次师川韵喜雨呈彦章 其二

登高能共赋,好雨故催诗。

阶草卧青软,畦苗垂绿滋。

夏深飞燕静,秋近候虫知。

寄语耽吟客,可无新句为。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情
创作背景
次韵唱和创作背景
本诗为南宋初年江西诗派诗人洪刍所作,是作者与友人徐俯(字师川)、汪藻(字彦章)同游登高时,恰逢夏季甘霖降临,众人即兴唱和,作者依照徐俯诗作的韵脚次序创作的组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合宋代近体诗创作的格律规范。五言律诗定型于初唐,是古典诗歌中应用范围极广的体裁,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕及时雨降临的喜悦展开,兼具登高赏景的闲适、与友人同游唱和的快意,暗含对农桑之事的关切,情感基调轻松明快,没有忧戚愁苦的负面情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
次韵:指依照别人诗作的韵脚和用韵顺序创作诗歌,是古代文人唱和的常见形式。赋:本指古代的一种文体,这里指作诗作文。耽吟客:指沉迷于诗歌创作的人。畦苗:指田地里种植的庄稼幼苗。候虫:指随季节变化出没、能反映物候特征的昆虫。
逐句白话释义
登上高处我们一同创作诗文,这场好雨好像故意来催生我们的灵感。台阶边的青草被雨水打湿,软软地伏在地面,田地里的禾苗吸饱了雨水,垂着饱满的绿穗长势喜人。夏天快过完了,燕子也不像之前那样频繁飞舞,临近秋天,感知季节变化的昆虫最先知道气候变化。我想告诉那些爱写诗的朋友们,这么好的场景怎么能不写出新的诗句呢?
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人与友人登高游玩时恰逢好雨的所见所感,先点出登高唱和好雨催诗的缘起,再依次描写雨后的草木、庄稼、飞燕、候虫等景致,最后邀约友人一同创作新诗,展现了夏季雨后的清新景致与文人雅集的轻松愉悦氛围。
跨学科 · 是什么
雨后植物状态解析植物学
我们平时看到雨后的草和禾苗显得更绿更软,是因为植物的叶片吸饱了雨水,细胞充满水分,就会变得柔软舒展,同时雨水冲刷掉了叶片表面的灰尘,叶绿素的颜色就会显得更加鲜亮。充足的水分也能帮助庄稼快速生长,所以农民都非常盼望夏季的及时雨。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松明快,首联“登高/能/共赋,好雨/故/催诗”节奏稍快,读出欣然的情绪。颔联和颈联写景的部分节奏放缓,每句中间可以稍作停顿,读出景致的清新感。尾联“寄语/耽吟客,可无/新句为”语调上扬,读出邀约的俏皮感。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“夏深飞燕静,秋近候虫知”的句式,用两个季节特征来写景物,比如可以写“春归花影重,冬至雪声迟”,前面半句写某个时段的季节特点,后面半句写具有代表性的景物的状态,前后形成对应,读起来朗朗上口。
名句写作应用指导
“登高能共赋,好雨故催诗”这句可以用在写旅行、聚会、灵感迸发的场景里,比如和朋友一起爬山遇到好风景的时候,就可以写“今天和好友同游庐山,恰好遇上山雨过后云海翻涌,真可谓‘登高能共赋,好雨故催诗’,大家都忍不住拿出手机记录眼前的美景”。
关联知识图谱
春夜喜雨同主题
两首诗都是以喜雨为核心主题的经典诗歌,都描写了降雨对植物的滋养作用,都传递出对及时雨的喜悦之情,《春夜喜雨》是唐代杜甫的作品,本诗是宋代洪刍的作品,二者分别是唐宋喜雨诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

登高能共赋,好雨故催诗
该句是本诗核心名句,开篇直接点题,将登高赋文的文人雅事与好雨催诗的天然意趣结合,后世常被用来形容灵感迸发、文人雅集唱和的场景,历代诗选多将其作为宋代唱和诗的经典开篇收录。

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作者 POET

洪刍 活动于11-12世纪,卒于建炎元年(1127)后
北宋末诗人、官员,江西诗派“四洪”成员

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