庐山紫霄峰有禹刻石室

块视落星石,杯观彭蠡湖。

荒哉秦汉君,抗旌上崎岖。

永怀太史公,九江观禹摹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀古 · 抒怀
创作背景
登庐山访古创作
本诗为宋代文人登临庐山紫霄峰,探访传说中的大禹刻石遗迹时即兴创作,作者归属学界暂存争议,目前可考最早收录于南宋庐山地方文献《庐山记》中,创作时间大致在北宋中后期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的五言古诗,全篇每句由五个字构成,格律限制较为宽松,不需要严格遵循平仄、对仗要求。五言古诗起源于汉代,在魏晋南北朝时期走向成熟,唐代之后成为文人抒情言志的常用体裁,兼具叙事、写景、议论的多重表达优势。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,首先是登高俯瞰庐山周边胜景的旷达快意,其次是对秦汉帝王耗费民力登山求仙虚妄之举的批判,最后是对大禹治水功绩的追慕,以及对司马迁务实访史精神的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是落星石,也叫落星墩,是鄱阳湖中有名的湖心小岛,相传由古代坠落的陨石形成。第二个重点词是彭蠡湖,就是我们现在说的鄱阳湖,是中国第一大淡水湖,位于江西北部。第三个重点词是抗旌,意思是举着帝王的旌旗,指代帝王出行的仪仗队伍。第四个重点词是太史公,指的是西汉著名史学家司马迁,他是《史记》的作者。第五个重点词是禹摹,指的是传说中大禹治水时留下的刻石遗迹。这些字词都是理解本诗内容的基础,没有生僻的通假字或者古今异义用法。
逐句白话释义
第一句的意思是站在紫霄峰的峰顶往下看,落星石就像小小的土块一样不起眼。第二句的意思是再看广阔的鄱阳湖,就像一个小小的杯子一样。第三句的意思是秦汉时期的君王实在是太荒唐了啊。第四句的意思是他们带着庞大的仪仗队伍,登上崎岖的山路来这里求仙问道。第五句的意思是我长久地怀念太史公司马迁。第六句的意思是他当年专门来到九江一带,考察大禹留下的刻石遗迹,寻找真实的历史痕迹。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人登上庐山紫霄峰看到的壮阔景色,借景生发了怀古的感慨。诗人先是用夸张的比喻写出了自己站在峰顶的开阔视野,接着联想到古代秦汉君王来这里求仙的荒唐行为,对这种虚妄的举动提出了批判。最后诗人提到了司马迁,表达了对司马迁务实求真、亲自探访历史遗迹的精神的推崇。整首诗虽然篇幅很短,但是写景、议论、抒情结合得非常自然,情感也很饱满。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,首先要把握五言诗的基本节奏,每句按照“二三”的结构断句,比如“块视/落星石,杯观/彭蠡湖”。读前两句的时候,语速可以稍慢,语调略微上扬,读出登高望远的开阔豪迈的感觉。读第三、四句的时候,语调要稍微下沉,语速放缓,读出对秦汉帝王荒唐行为的感慨和批判的语气。读最后两句的时候,语气要变得庄重,语速再放慢一点,读出对司马迁的敬仰和追思的情感。整首诗的诵读整体要平稳大气,不要有过于夸张的语调变化。
基础句式仿写指导
这首诗前两句用“X视XX,X观XX”的结构,用比喻的手法凸显登高视野,大家仿写的时候可以借鉴这个结构。比如描写站在泰山顶上看风景,可以写“丸视山下村,镜观汶河水”。写站在高楼上看城市风景,可以写“盒视居民楼,带观环城路”。仿写的时候首先要找准登高俯瞰的两个典型景物,再用一个合适的小物件做比喻,把景物的渺小感写出来。这个句式适合用来写各种登高观景的场景,能够很轻松地写出开阔的气势。
名句写作应用指导
“块视落星石,杯观彭蠡湖”这两句适合用在描写登高观景的作文里,用来突出视野的开阔和景色的壮美。比如写爬庐山的游记,可以写“爬到紫霄峰巅的时候,我终于体会到古人说的‘块视落星石,杯观彭蠡湖’是什么感觉,山下的景物都变得格外渺小,风从耳边吹过,只觉得天地都开阔了起来”。也可以用在描写其他高山登顶场景的文章里,用来表现登高后的旷达心情。
关联知识图谱
大禹治水传说历史关联
庐山紫霄峰的大禹刻石传说,属于大禹治水神话体系的南方分支,相传大禹治水到过长江流域,在庐山留下了刻石记录治水功绩。
《史记》文化关联
司马迁是《史记》的作者,他年轻时期曾经游历全国各地,考察历史遗迹,本诗提到的九江观禹摹就是他游历过程中的重要经历,相关记载也收入了《史记》当中。

名句 CLASSIC LINES

块视落星石,杯观彭蠡湖
这两句以极致夸张的比喻写出了紫霄峰巅俯瞰的开阔视野。

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作者 POET

洪刍 活动于11-12世纪,卒于建炎元年(1127)后
北宋末诗人、官员,江西诗派“四洪”成员

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