语文核心知识
重点字词注释
1. “兴不疏”指创作诗歌的兴致始终丰沛没有衰减。2. “锦囊”是古代文人用来存放诗稿的锦制口袋,常代指丰富的诗文创作。3. “东都”在本诗中特指金代的都城中都,也就是今天的北京。4. “鸱夷子”是春秋时期越国大臣范蠡的号。5. 范蠡帮助越王勾践灭掉吴国之后,选择辞官归隐,泛舟于五湖之上,是古代归隐文人的代表人物。6. “山堂”指修建在山中的居所,是古代隐士常用的居住场所。7. “五湖”在古代一般指太湖周边的湖泊,这里代指范蠡归隐的优美山水环境。8. “敌五湖”的意思是足以和五湖的美景相媲美。
逐句白话释义
1. 第一句写友人王持才华横溢,创作了上百首清新的新诗。2. 他的创作兴致一直十分丰沛,从来没有衰减的迹象。3. 第二句写他的锦缎口袋里装满了自己创作的诗稿。4. 他就要带着这些作品,离开金代的都城中都返乡。5. 第三句是作者对友人的劝慰,告诉他归隐之后不必羡慕古人范蠡。6. 范蠡当年辞官之后乘坐扁舟泛于五湖之上,是很多人羡慕的归隐对象。7. 第四句点出劝慰的核心,你自己家中修建在山间的居所。8. 那里的风景清幽,完全可以和范蠡归隐的五湖美景相媲美。
核心主旨概括
1. 这首诗是金代诗人赵秉文为仕途失意的友人王持饯行时创作的。2. 友人应皇帝的特诏前往京城,只得到了低微的官职就被放归,心中十分不快。3. 作者在饯别宴席上写下这首诗,专门劝慰情绪低落的友人。4. 全诗肯定了友人的文学才华,劝解他不必在意仕途的得失。5. 作者认为隐居在自己的山堂当中,安享闲适的生活。6. 这种日子完全比得上范蠡泛舟五湖的归隐生活。7. 全诗传递出一种看淡功名利禄、安享自适生活的旷达态度。8. 没有丝毫的怨怼情绪,整体基调积极乐观。
读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要平缓旷达,不需要太过激昂或者低沉。2. 第一句“百首新诗/兴不疏”,在“诗”字后面稍作停顿,读出对友人才华的肯定语气。3. 第二句“锦囊盈载/出东都”,在“载”字后面稍作停顿,读出友人满载而归的释然感。4. 第三句“扁舟莫羡/鸱夷子”,在“羡”字后面稍作停顿,读出劝慰的语气。5. 第四句“自有山堂/敌五湖”,在“堂”字后面稍作停顿,“敌五湖”三个字要读得稍重,读出肯定的语气。6. 全诗的诵读节奏要舒缓,传递出旷达闲适的情感基调。7. 每句的末尾字都是平声或者仄声,要读出近体诗的韵律感。8. 整体语速不要太快,要体现出赠别诗的真诚感。
句式仿写指导
1. 这首诗的后两句是典型的转折劝诫句式,适合仿写用来劝慰他人。2. 句式结构是“XX莫羡XX,自有XX敌XX”,前半句否定不需要羡慕的对象,后半句肯定自身拥有的事物。3. 仿写的时候首先要确定劝慰的对象和场景,比如劝慰朋友不必羡慕别人的优异成绩。4. 前半句可以写“领奖莫羡排头客”,直接点出不需要羡慕的对象。5. 后半句可以写“自有功夫抵万难”,点出只要自己下功夫就可以取得好成绩的核心意思。6. 仿写的时候要注意前后两句的对仗,尽量做到词性相对,平仄协调。7. 这种句式表达的劝慰语气十分委婉,不会让对方产生抵触情绪。8. 日常写作中可以用在赠别、劝慰、鼓励等多种场景当中。
名句应用场景
1. “扁舟莫羡鸱夷子,自有山堂敌五湖”这句名句适合用在劝慰他人看淡功名利禄的场景当中。2. 比如朋友仕途失意、或者职场受挫的时候,就可以用这句诗来劝慰对方。3. 可以这样写:“你打拼了这么多年也累了,不如回到家乡过闲适的日子,正所谓‘扁舟莫羡鸱夷子,自有山堂敌五湖’,何必执着于功名利禄呢?”4. 也可以用在表达自己归隐意愿的文章当中,体现自己不慕名利的人生态度。5. 比如写自己向往田园生活的散文,就可以用这句诗来结尾,提升文章的文化底蕴。6. 还可以用在描写山居生活的作文当中,用来衬托山居生活的美好闲适。7. 这句诗的情感基调积极旷达,不会传递出消极避世的情绪。8. 日常写作和口语表达中都可以灵活使用这个名句。