语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是癞可,是庐山僧人祖可的号,因为他身患癞疾所以得到这个称呼。第二个重点词是奇骨,指一个人有不同于普通人的骨相,常用来形容人才华不凡。第三个重点词是抱疴,意思是身患疾病。第四个重点词是弊帚,就是破旧的扫帚,古代常用来比喻没有价值的人或物。第五个重点词是渠,是古代方言的第三人称代词,意思是“他”。第六个重点词是牖,就是古代的窗户。第七个重点词是华构,指华丽宏伟的建筑,这里指庐山的寺院殿阁。第八个重点词是不,放在句末是疑问助词,通“否”,表示疑问语气。
逐句白话释义
第一句的意思是可师你有不凡的骨相。第二句的意思是一开口说话就能让所有人感到震惊。第三句的意思是你的诗作秀气得就像刚从盆里拿出来的蚕丝。第四句的意思是妩媚得就像春月下的垂柳。第五句的意思是以前读了你写的咏雪梅的诗词。第六句的意思是我就觉得我的作品比不上你。第七句的意思是你身患疾病就和古代的高僧粲一样。第八句的意思是把自己的身体看作是世间的尘垢。第九句的意思是躺着看东溪上的云飘过。第十句的意思是高悬的瀑布激起的水花溅到窗户上。第十一句的意思是庐山很久都没有出色的僧人了。第十二句的意思是殿阁都是空的华丽建筑。第十三句的意思是谁知道千山的秀丽景色。第十四句的意思是竟然都到了你这个人的手里。第十五句的意思是我痴傻被世间嫌弃。第十六句的意思是被冷落得就像破旧的扫帚。第十七句的意思是只是想着你能不能把这美景分我一点。第十八句的意思是能不能容下我和你一起居住。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代诗人黄庭坚写给庐山僧人癞可的赠诗。全诗先描写了癞可的不凡样貌和出众的诗歌才华,表达了自己对他的欣赏和佩服。接着写了癞可虽然身患疾病,但是却有超然物外的豁达心态,独享庐山的秀丽山水。最后诗人自嘲自己被世俗冷落,希望能和癞可一起在庐山隐居,表达了二人之间知音相惜的真挚情感。整首诗语言朴实自然,情感真挚,没有刻意的修饰。
读写应用
基础诵读指导
这首是五言古诗,诵读的时候每句按照2-2-1的节奏断句,比如“可师/有奇/骨,吐语/愕众/口”。每句的最后一个字可以稍微拖长音,读出古体诗的韵律感。读前六句的时候语气要带着赞赏的感觉,语速稍慢。读中间六句写山居的内容的时候,语气要舒缓放松,读出闲适的感觉。读最后四句的时候语气要带一点自嘲的柔和感,不要太沉重。整体的诵读速度要比近体诗稍慢,情感表达要自然真挚,不要刻意夸张。
基础句式仿写指导
这首诗里用两个比喻句写人事物特点的句式非常适合仿写,句式结构是“XX如XX,XX若XX”。仿写的时候第一个比喻可以突出事物的质感,第二个比喻突出事物的形态或者气质。比如写一个人的气质,可以写“清如秋涧水,朗若夏辰星”。写花朵的样子,可以写“艳如烧空霞,洁如枝头雪”。写书法的风格,可以写“劲如崖上松,润如雨后山”。仿写的时候要注意两个比喻的风格要统一,都围绕同一个核心特点来写,不要前后矛盾。
核心名句日常写作应用
“卧看东溪云,悬瀑激窗牖”这句适合用在描写山居生活、自然美景的作文或者日记里。比如你去山里民宿度假,早上起来看到窗外的山景,就可以写“推开民宿的木窗,远处的云在山腰飘着,山涧的瀑布声隐隐传来,忽然就理解了黄庭坚诗里‘卧看东溪云,悬瀑激窗牖’的闲适感”。“谁知千岩胜,竟入此郎手”这句适合用在赞赏别人拥有美好事物、或者发现小众美景的场景里。比如你看到朋友拍到了很少有人知道的山间美景,就可以用这句来夸赞他的好运气和好眼光。