奉陪王少监朝请游南涧宿山寺步月二首 其二

单衣喜和风,诗眼爱空翠。

野亭亦翛然,散坐聊倦倚。

坐久忽闻樵,见视一笑喜。

那知深林外,曲折见流水。

幽光弄绀碧,春色泼秀气。

去为千顷泽,堤柳相妩媚。

月光方下彻,浮空见頳尾。

投砾戏惊之,扑摝沙禽起。

归途望林壑,烟霭隔山寺。

便如斜川游,岁月亦相似。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦 · 游赏 · 闲适
创作背景
苏过陪友游南涧月下所作
本诗为北宋文人苏过(苏轼第三子,号斜川居士)晚年寓居颍昌府时所作,创作契机为作者陪同官阶为朝请大夫的王姓少监同游属地南涧,夜宿山寺后趁月下散步观景,一路所见所感触发创作灵感,为同题组诗的第二首,具体创作时间学界考证为宣和年间(1119-1125年)。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代古体诗的重要体裁,每句固定为五字,创作不受严格平仄、对仗、押韵规则束缚,句式灵活,抒情叙事空间广阔。该体裁起源于汉代民间乐府,经魏晋文人发展成熟,唐代后与近体五言律诗并行,是历代文人抒发随性情志的常用文体,在宋代山水题材创作中应用广泛。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕春日同游的自在愉悦展开,第一层是摆脱俗务、亲近自然的轻松舒爽,第二层是与友人同游心意相通的释然欣喜,第三层是对山水灵秀之美的由衷赞叹,最终落点于追慕古人隐逸闲适生活的旷达心境,历代主流解读均认为其情感基调冲淡平和、无悲戚愁思。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
翛然是汉语常用文言形容词,用来形容人或事物自在闲散、不受拘束的状态。这里用来描写山野中的亭子孤高清雅,没有人工雕琢的世俗气息。绀碧原本指青黑色的贵重玉石,在古典诗词中常用来指代澄澈深绿的水色。诗中用来形容春日涧水在光影下呈现出的温润透亮的色泽。頳尾指红色的鱼尾,古人常用来代指水中的游鱼,是古典诗词中常见的代称手法。这里写月光照进水里,能清晰看见红色鱼尾在水面浮动。扑摝是拟声词,用来模拟禽鸟拍打翅膀起飞时发出的声响。诗中用来描写沙禽被石子惊飞时的动态感,格外鲜活生动。
逐句白话释义
穿着单衣感受着柔和的春风十分舒服,爱赏风景的眼睛格外钟情这山间空蒙的翠色。山野里的亭子也透着自在闲散的气息,我们随意分散坐着,累了就靠着栏杆休息。坐了很久忽然听到樵夫的声音,我们对视一眼都露出欣喜的笑容。没想到走到深林外面,顺着曲折的山路看到了流动的涧水。幽暗的光影在青碧的水面上晃动,满溢的春色仿佛泼洒出灵秀的气息。涧水流出去汇聚成千顷的湖泽,堤岸上的柳树互相映衬格外妩媚。月光刚好彻底照亮水面,能看到红色的鱼尾浮在水面上。我扔了小石子开玩笑惊动它们,沙地里的水鸟扑棱着翅膀飞了起来。回去的路上望着山林沟壑,烟雾云霭隔开了身后的山寺。这次游览就像当年陶渊明的斜川之游,连岁月的感觉都十分相似。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者陪同友人春日游赏南涧、夜宿山寺后月下散步的完整经历。全诗按照游赏的时间顺序展开,依次描写了山间歇脚、偶遇樵夫、发现涧水、观赏湖景、戏鱼惊鸟、归途感慨的完整过程。所有内容都围绕春日山野的清丽景色和游赏时的轻松心情展开,没有复杂的抒情或议论。全诗传递出亲近自然、摆脱俗务的愉悦感,也表达了作者对古代隐逸生活的认同和向往。整体风格质朴自然,没有华丽的辞藻修饰,所有情感都融入景物描写之中,读来有身临其境的真实感。
跨学科 · 是什么
柳树的生物特性植物学
诗中提到的堤柳是杨柳科柳属的落叶乔木,是我国南北各地都十分常见的树种。柳树的枝条柔软下垂,早春时节就会冒出嫩黄色的新芽,是春天到来的标志性植物之一。柳树的根系发达,能够固定土壤,因此古人常把柳树种植在水岸堤坝旁边,既能加固堤坝,也能形成优美的景观。柳树还有很高的观赏价值,是古典园林中十分常见的造景植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语速要放缓,语气要平和松弛,贴合诗中闲适的情感基调。每句五言的停顿节奏为“二三”式,比如“单衣/喜和风”“诗眼/爱空翠”。读到描写动态景色的句子时可以稍微加快语速,比如“投砾戏惊之,扑摝沙禽起”,突出场景的鲜活感。读到最后两句时语气要放得更舒缓,读出感慨的味道。诵读时不需要刻意加重字音,保持自然放松的状态即可,能更好传递出诗中的冲淡韵味。
基础句式仿写指导
诗中“幽光弄绀碧,春色泼秀气”一句的“景物+动词+色彩/特质”的句式非常适合仿写。仿写时先确定想要描写的景物,比如“晚风”“秋叶”“晨光”,再搭配一个拟人化的动词,比如“揉”“染”“捧”,最后接景物的特点,比如“橘红”“金黄”“澄澈”。可以仿写为“晚风揉橘红,秋意染山岚”“晨光捧银白,夏气浸清荷”。仿写时不需要严格对仗,只要符合句式结构,就能写出有画面感的句子。
核心名句写作应用
“幽光弄绀碧,春色泼秀气”这句适合用来描写春日水岸的秀丽景色,常见的应用场景包括春游日记、山水游记、春日主题的散文、景区宣传文案等。比如写西湖春景时可以用:“漫步苏堤之上,放眼望去湖面幽光弄绀碧,春色泼秀气,游人都沉醉在这无边的春光里。”写乡村春日水景时可以用:“村外的水库边柳丝低垂,正是幽光弄绀碧,春色泼秀气的好时节。”引用时不需要额外解释,就能精准传递出春日水色的灵动感。
关联知识图谱
陶渊明《游斜川》并序同典故
陶渊明曾在正月五日与友人同游斜川,作《游斜川》诗并序,抒发隐逸闲适的情志。苏过号斜川居士,一生追慕陶渊明的隐逸品格,本诗最后一句直接引用斜川游的典故,将本次游赏与陶渊明的斜川之游类比,表达对陶渊明隐逸生活的认同。这一关联是理解本诗最后两句情感的核心依据。

名句 CLASSIC LINES

幽光弄绀碧,春色泼秀气
句中以“弄”“泼”两个动词将静态春色写得鲜活灵动。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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