次韵题贮云堂

诵读这首诗的时候整体语气要舒缓从容，读出诗作的清雅韵味。每句五言按照二三结构断句，比如“云踪/不容挽，乃曰/堂可贮”。前四句读的时候要带有一点好奇的语气，突出贮云堂名字的奇妙。中间四句读的时候语气要庄重，体现对历代高僧的尊重。最后两句读的时候语气要上扬，读出对高僧的赞叹之情。

这首诗前两句用“本不可能的事物+却有人做到”的反差句式引出主题，仿写的时候可以先写一种常理上很难实现的事，再引出对应的人或者事物。比如可以写“风影不可捉，乃曰帘可留”，对应想要留存风的痕迹的帘子。也可以写“星光不可掬，乃曰瓶可盛”，对应装满荧光灯模仿星光的玻璃瓶。仿写的时候要注意前后两句的反差感，突出描写对象的特点和主人的志趣。

“云踪不容挽，乃曰堂可贮”这句可以用来写风景优美的地方，或者称赞别人的志趣高雅。比如写民宿的宣传文案可以用这句话，突出民宿位置好，能看到绝美的云景。“君看马驹儿，乃是僧中虎”这句可以用来称赞年少有为的人，不一定局限于僧人。比如夸奖年轻的后辈能力出众，就可以用这句话来表达欣赏。