游庐山简寂观三首 其三

诵读本诗的时候整体节奏要轻松明快，不需要太沉重。第一二句可以稍微放慢速度，突出龙争斗的紧张感。第三句要读得昂扬有力量，突出古松顽强的生命力。第四句要读得轻松洒脱，体现诗人旷达的心态。每一句的停顿可以是“怒龙/鬬未已，角尾/相攀牵”这样的二三分节方式。诵读的时候可以适当加重“怒”“缠”“千年”“画我”这些关键词的读音。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗里的活泼氛围。这种诵读方式适合所有年龄段的读者学习使用。

本诗用新奇的比喻描写景物的写法非常适合大家仿写。仿写的时候可以先找一个自己熟悉的景物，比如路边的老树、山上的怪石。然后给这个景物找一个合适的喻体，比如把老树比作弯腰的老人，把怪石比作蹲着的小狗。接着可以按照“喻体状态+景物特征+抒发感受”的结构来写。比如可以写“老熊蹲未起，怀抱半坡云。历遍风和雨，依然笑对人”这样的句子。仿写的时候不需要严格对仗，只要把比喻写得新奇有趣就行。这种仿写练习能帮大家提升自己的观察力和想象力。大家平时看到新奇的景物都可以试试用这种方式写几句。

“千年毒不死，槎牙带云烟”这句名句非常适合日常写作使用。当你要描写古松、古树这类生命力顽强的植物的时候可以直接引用。当你要赞美一个人经历了很多磨难依然坚强乐观的时候也可以引用这句诗。比如写爷爷老当益壮的作文里可以写“爷爷经历了一辈子的风风雨雨，依然精神矍铄，真可谓是‘千年毒不死，槎牙带云烟’”。写游记描写名山大川的古松的时候也可以引用这句诗来增添文采。这句诗没有晦涩的内容，大家不管是写作文还是日常说话都可以使用。引用的时候要注意符合语境，不要用在不合适的场合。熟练使用这类名句能帮大家提升自己的表达水平。