出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山

一钵寄城市,皤然须鬓长。

风埃穷百丈,翰墨老汾阳。

家在青松岸,门连白鸟行。

知谁施舟尾,载我下沅湘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 隐逸
创作背景
出狱后见门生出示宗师画像后作
本诗作于作者出狱后不久,门生李某前来谒见时,出示了百丈怀海、汾阳善昭两位禅门宗师的画像,作者摹写画像后创作此诗,创作时作者已明确有归返谷山隐居的计划。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗,全篇共八句,每句五个字,格律严谨,中间两联对仗工整。五言律诗起源于南北朝时期,定型于初唐,是唐代之后古典诗歌的主流体裁之一,历代文人多有创作,艺术表现力丰富。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:首先是出狱后历经磨难的沧桑释然,其次是对百丈怀海、汾阳善昭两位禅门宗师的由衷景仰,最后是渴望摆脱世俗纷扰、归返故山隐居的真切期许,整体情感平和冲淡,暗含禅意。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. “钵”是佛教出家僧众日常使用的食器,也是僧人身份的典型象征。2. “皤然”专门用来形容头发、胡须发白的状态,多用来指代老年人。3. “风埃”就是风尘,既指自然界的风沙灰尘,也可指代世俗的纷扰磨难。4. “百丈”指唐代著名禅门高僧百丈怀海,是临济宗的重要祖师。5. “汾阳”指宋代著名禅门高僧汾阳善昭,也是临济宗的核心代表人物。6. “翰墨”原指笔和墨,这里指代诗文、书法、绘画等文化创作活动。7. “沅湘”是沅水和湘水的合称,两条河流都位于今天的湖南省境内。8. “谷山”是作者曾经隐居的山寺所在地,也是他心中的归处。
逐句白话释义
1. 第一句写我一只僧钵寄放在这座城市里,过着暂居的生活。2. 第二句写如今我的胡须和头发都已经变得花白,年纪已经老了。3. 第三句写在世俗的风尘磨难中,我始终穷究百丈怀海禅师的禅理要义。4. 第四句写靠着笔墨,我到老都在追摹汾阳善昭禅师的品格风骨。5. 第五句写我真正的家就在青松遍布的江岸边上,环境十分清幽。6. 第六句写我家的门旁,就连着白鸟时常出没的水畔,和自然完全相融。7. 第七句写不知道有谁能在船的尾部给我腾出一个位置。8. 第八句写好载着我顺流而下,前往沅湘流域的故山隐居。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗完整记录了作者出狱之后的生活状态与内心感受。2. 开篇先点明自己暂居城市、须发皆白的近况,带出历经磨难的沧桑感。3. 中间两联承接题目,先写见到两位禅门宗师画像后的景仰追慕之情。4. 再转而描绘自己心中理想的隐居居所的美好环境,引出归隐的心愿。5. 最后两句直接抒发自己想要尽快归返谷山、回归隐居生活的迫切期许。6. 整首诗没有激烈的情绪表达,整体风格平和冲淡,暗含禅门的通透智慧。7. 内容既关联了当下的真实经历,也寄托了作者对未来生活的美好向往。8. 核心是表达作者历经磨难之后,依旧不改初心、向往清净生活的人生选择。
跨学科 · 是什么
松的生物学特性与文化寓意植物学
1. 诗句中提到的“松”是松科松属的常绿乔木,在我国大部分地区都有分布。2. 松树的叶片呈针状,耐寒耐旱,四季常青,即便在寒冷的冬季也不会凋零。3. 文学表达中,松树常被用来象征高洁、坚贞、长寿的品格,是传统文化中“岁寒三友”之一。4. 这里用松树来形容作者居所的环境,也暗含了作者自身品格高洁的寓意。5. 松树的木质坚硬,常用作建筑、家具的原材料,部分品种的松子还可以食用。6. 在禅门文化中,松树也常用来象征禅者的坚定道心,不受外界环境干扰。7. 我国南方地区的山地丘陵非常适合松树生长,湖南一带的山地多有天然松林分布。8. 古人常将松树种植在居所周边,用来营造清幽雅致的居住氛围。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗,诵读时每句采用“二三”的停顿节奏,比如“一钵/寄城市,皤然/须鬓长”。2. 整体诵读的语气要平和淡然,不需要有太大的情绪起伏,符合诗歌冲淡的风格。3. 诵读首联时,语气可以稍微放缓,带出历经沧桑的厚重感。4. 诵读颔联时,语气要略带庄重感,体现对两位禅门宗师的景仰之情。5. 诵读颈联时,语气要变得轻松明快,体现对清幽隐居环境的向往。6. 诵读尾联时,语气可以稍微上扬,带出对归隐生活的期许感。7. 每句之间的停顿时间大概为1秒,联与联之间的停顿时间可以稍微延长到2秒。8. 整首诗的诵读时长控制在1分钟左右为宜,语速不需要太快。
句式仿写指导
1. 本诗的颈联“家在青松岸,门连白鸟行”是非常经典的写景对偶句,适合用来仿写。2. 仿写时首先要注意上下两句的词性要相对,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。3. 其次要注意上下两句的内容要相关,都是围绕同一个主题展开,比如都是写居所环境。4. 还要注意上下两句的平仄要相对,读起来朗朗上口,有节奏感。5. 比如我们可以仿写为“居临青竹径,窗接白云流”,也是写居所的清幽环境,对仗工整。6. 也可以仿写为“舟行碧波上,人在画中游”,写游湖的场景,同样符合对偶的要求。7. 仿写时可以先从简单的写景句开始练习,熟练之后再尝试写抒情、议论的对偶句。8. 这种对偶句用在作文当中,可以大大提升文字的文采,增强表现力。
名句写作应用
1. 核心名句“家在青松岸,门连白鸟行”适合用在描写山居生活、向往自然、回归本心的主题作文当中。2. 比如写乡村生活的作文时,可以用这句话来描绘老家的优美环境,表达对家乡的热爱。3. 比如写关于人生选择的作文时,可以用这句话来表达自己想要摆脱浮躁、回归简单生活的愿望。4. 比如写游记类的作文时,可以用这句话来形容自己游览的山居景点的清幽环境,表达喜爱之情。5. 具体的应用示例:“每当我在城市里感到疲惫的时候,总会想起老家的样子,正如古诗所说‘家在青松岸,门连白鸟行’,那里没有喧嚣,只有最纯粹的自然。”6. 使用时不需要改动原句,直接引用即可,也可以稍微调整句式,融入自己的表达当中。7. 这句话还适合用在写景的散文当中,用来营造清幽恬淡的氛围。8. 也可以用在给家乡写的宣传文案当中,突出家乡自然环境优美的特点。
关联知识图谱
百丈怀海禅师人物关联|历史关联
1. 诗中提到的“百丈”就是唐代著名禅门高僧百丈怀海禅师。2. 他是马祖道一的弟子,是临济宗的重要祖师,对禅门的发展做出了巨大贡献。3. 他创立了《百丈清规》,规范了禅门寺院的管理制度,影响深远。4. 他提出的“一日不作,一日不食”的理念,成为禅门修行的重要准则。5. 他的弟子黄檗希运是临济宗的开创者,禅风凌厉,影响广泛。6. 本诗中作者提到百丈禅师,表达了对他的景仰之情,也以他为自己的榜样。7. 百丈禅师的事迹主要记载在《五灯会元》《景德传灯录》等佛教典籍当中。8. 他是中国佛教史上最具影响力的高僧之一,受到历代禅僧的尊崇。

名句 CLASSIC LINES

家在青松岸,门连白鸟行
这两句以白描手法写出了作者理想中隐居居所的清幽环境,意象澄澈明净。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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