次韵曹彦清教授见寄

泮宫授道最驰名,想见经筵玉麈横。

学问有源堪景仰,行藏无地受讥评。

门前江浪银山攧,醉里诗篇锦段明。

远宦不须嗟白眼,只今台阁半书生。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 期许 · 赞美
创作背景
酬答友人寄赠
本诗为宋末元初诗人于石的次韵作品,创作动因是友人曹彦清时任地方教授,仕途失意寄诗给于石抒发苦闷,于石按照曹彦清原诗的韵脚创作本诗作为回应。学界考证本诗创作时间约为元世祖至元二十三年前后,当时元廷逐步恢复科举、启用汉族文人,社会环境给士人阶层带来了新的发展机遇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代。全篇共八句,每句七字,要求平仄协调、中间两联对仗工整,押韵符合固定韵部规范。七言律诗是古代文人抒情言志的主流体裁之一,历代名家创作的优秀作品数量极多,在中国诗歌史上拥有极高的文体地位。本诗完全符合七言律诗的正体格律要求,是典型的酬赠类七言律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对友人曹彦清学识渊博、品行端正的由衷赞赏,第二层是对仕途不顺的友人的真诚劝慰。全诗同时传递出对书生阶层价值的高度肯定,认为饱读诗书的士人终能获得施展才能的空间,整体情感基调积极乐观,没有同类酬赠诗常见的哀怨颓丧气息。历代主流解读均认为本诗情感真挚,劝勉意味浓厚,极具励志色彩。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
泮宫指古代官方设立的地方学校,是古代教书育人的官方场所。经筵指古代为讲学设置的正式席位,也泛指讲学活动。玉麈是古代文人讲学时手持的拂尘,多用鹿尾制作,是文人讲学的标志性物品。行藏指一个人的出仕做官和退隐居家两种人生选择。白眼指用白眼珠看人,是表达轻视、瞧不起的肢体动作。台阁指古代朝廷的中央核心官署,也代指朝廷高官。攧是翻滚、涌动的意思,锦段就是锦缎,用来形容诗文的华美。
逐句白话释义
第一句说曹彦清在地方学校教书育人,名望非常高。第二句是诗人的想象,仿佛能看到曹彦清讲学时手持玉麈、从容授课的样子。第三句说曹彦清的学问有清晰的传承脉络,根基扎实,非常值得人尊敬仰慕。第四句说曹彦清无论是出仕做官还是退隐居家,言行都端正妥当,没有任何地方会被人讥讽批评。第五句写曹彦清居所门前的江水翻涌,浪头像银山一样翻滚起伏。第六句说曹彦清喝醉后写下的诗篇,像华美的锦缎一样鲜亮动人。第七句劝慰友人,你现在在偏远地方做官,不需要感叹被人轻视看不起。第八句说你要知道,现在朝廷的高官里,有一半都是普通书生出身的。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人写给友人曹彦清的酬答诗,全诗围绕赞美友人、劝慰友人两个核心展开。诗人先夸赞了友人的教学名望、深厚学识和端正品行,又夸赞了友人的生活环境和出众的文学才华,最后落脚到对友人的劝慰,告诉友人不必因为当前仕途不顺、被人轻视而难过,普通书生出身的人也能成为朝廷高官,鼓励友人保持信心。全诗内容简单直白,情感真挚动人,传递出积极向上的乐观态度。
跨学科 · 是什么
古代文教与官制历史学
诗里提到的泮宫是中国古代官方设立的地方学校,最早出现在西周时期,是古代地方培养人才、举行祭祀礼仪的重要场所。经筵最初是专门为皇帝讲解儒家经典的活动,后来也泛指各级官方的正式讲学活动。台阁在汉代指尚书台,后来逐渐演变成对朝廷核心中央官署的统称,也用来代指朝廷的高级官员。这些都是中国古代真实存在的制度设施,反映了古代的文教体系和官僚体系的特点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用舒缓平稳的节奏,每句按照“二二三”的结构断句,比如“泮宫/授道/最驰名,想见/经筵/玉麈横”。前四句读的时候语气要带着尊敬的感觉,体现对友人的赞赏。第五第六句读的时候语气可以稍微活泼一点,体现出景色的灵动和诗作的华美。最后两句读的时候语气要坚定有力,尤其是最后一句,要读出昂扬自信的感觉,把劝勉的语气体现出来。整首诗的诵读速度不需要太快,咬字要清晰,把情感的层次体现出来。
基础句式仿写指导
本诗的尾联“远宦不须嗟白眼,只今台阁半书生”是非常经典的转折劝慰类句式,可以模仿这个句式结构进行创作。这个句式的结构是“某类情况/主体+不须嗟+负面遭遇/情绪,只今+某个领域+半+正面群体/结果”。仿写的时候可以结合不同的场景进行调整,比如写学生备考的场景可以写成“备考不须嗟辛苦,只今名校半寒生”,写职场奋斗的场景可以写成“打拼不须嗟白眼,只今高管半寒门”,只要符合结构,语义通顺就可以。
名句写作应用指导
“远宦不须嗟白眼,只今台阁半书生”这句名句非常适合用在励志类、劝学类的写作场景中。当写作主题涉及鼓励他人面对暂时的挫折、肯定读书的价值、鼓励普通人努力奋斗的时候都可以引用这句诗。比如写鼓励乡村学生努力学习的作文时,可以这样用:“我们不必因为出身普通就妄自菲薄,古人说‘远宦不须嗟白眼,只今台阁半书生’,只要我们认真读书提升自己,未来一定能创造属于自己的精彩人生。”引用的时候要注意结合语境,确保情感基调匹配。
关联知识图谱
于石同作者
本诗的作者是宋末元初诗人于石,字介翁,号紫岩,浙江兰溪人,他的诗作风格刚健,多反映社会现实和士人情怀,有《紫岩诗选》传世。本诗是于石酬赠类诗作的代表作之一,被选入多个元诗经典选本。
七言律诗同体裁
本诗是典型的七言律诗作品,全篇八句,每句七字,平仄协调,颔联颈联对仗工整,押韵符合平水韵八庚部的要求,完全符合七言律诗的正体格律规范,是研究元代近体诗创作特点的典型样本。

名句 CLASSIC LINES

远宦不须嗟白眼,只今台阁半书生
这句是本诗的核心名句,流传范围极广,历代多被收入劝学类、励志类诗文选本。明代文学家李东阳曾评价此句“语浅意深,足以振起士人志气”,清代以来更是被众多书院用作劝学标语。后世诸多励志类表达都脱胎于此句,是中国古典诗词中极具代表性的肯定读书人价值的名句。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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