春词五首 其四

晓霁晴湖已拍桥,桥边春色解相撩。

分疏积雨饶莺舌,拘束东风倩柳条。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 惜春 · 闲适
创作背景
淳熙年间常州任上作
本诗作于南宋淳熙十四年(1187年)前后,当时杨万里任常州知州,某次春日雨后出游城郊湖区,见到明丽春景有感而发创作此诗,属于《春词五首》组诗的第四首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,全篇四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是古典诗词中最为灵动短小的体裁之一,历代创作量极大,适合抒情写景。
情感 · 解读
全诗核心情感是诗人雨后游湖的轻松闲适,对春日鲜活风物的由衷喜爱,以及暗含的不忍春日逝去的惜春意趣,情感表达细腻生动,没有沉重的情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
晓霁指黎明时分雨停天晴。拍桥指湖水上涨,波浪拍打桥边。撩是撩拨、招惹的意思。分疏指连绵的积雨慢慢消散。饶在这里指黄莺的啼声婉转繁复。倩是请求、央求的意思。这些字词都是宋代口语化的表达,浅显易懂。
逐句白话释义
第一句的意思是黎明雨停天晴,湖水涨得波浪已经拍打着桥边。第二句的意思是桥边的美好春色好像懂得撩拨人的心思。第三句的意思是连绵的积雨渐渐消散,黄莺的啼声格外婉转繁多。第四句的意思是想要留住东风,特意请柳条来把东风拘束住。译文没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的意思。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了雨后初晴的春湖景色,捕捉了春日里莺啼、柳摆等鲜活的风物细节。全诗风格轻松活泼,充满灵动的生活气息,表达了诗人面对春日美景的闲适喜悦之情,还有淡淡的不忍春天逝去的惜春意趣。内容浅显易懂,适合所有年龄段的读者阅读。
跨学科 · 是什么
柳树的春季生长特性植物学
柳树是杨柳科柳属植物,春季气温回升后会率先抽出嫩绿的枝条。柳条质地柔软,遇到东风吹拂会随风摆动,远远看去就像伸手要抓住风一样,所以诗里写柳条可以拘束东风。柳树是我国江南地区春季最有代表性的植物之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候采用2-2-3的断句节奏,每句前四个字两顿,后三个字一顿。整体语气要轻快明亮,读出春日的鲜活感。读最后一句的时候可以稍微放缓语气,带出淡淡的惜春感。适合中小学生作为诵读练习材料。
基础句式仿写指导
仿写的时候可以学习诗里的拟人手法,把没有生命的景物当作有情感的人来写。比如可以写风偷拿了花瓣,雨给树叶洗澡之类的内容。仿写的句式要符合七言的节奏,内容要贴近日常观察到的景物。不需要追求复杂的修辞,自然生动就好。
名句日常写作应用
核心名句适合用在描写春日景色、表达惜春之情的作文里。比如写春游日记的时候,可以用这两句来表现雨后春日的鲜活生机。也可以用在描写春天的散文开头,引出下文的景色描写。应用的时候不需要做过多改动,直接引用即可。
关联知识图谱
《小池》同主题
《小池》也是杨万里的春日写景小诗,同样风格活泼灵动,善于捕捉细小的景物细节,和本诗同属诚斋体的典型代表作品,核心情感都是对春日风物的喜爱。

名句 CLASSIC LINES

分疏积雨饶莺舌,拘束东风倩柳条
这两句精准捕捉了雨后春日的鲜活特点,充满灵动的童趣,常被用来表现春日明丽活泼的景色。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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