绣释迦像并十八罗汉赞 第十一罗怙罗尊者

闲提数珠,背坐危石。

捉锡山童,越树而剧。

象衘藕花,来献法供。

六根妙同,鼻能致用。

基础信息 BASIC

情感修行 · 赞美
创作背景
本诗是南宋临济宗高僧释居简为信众绣造的释迦牟尼与十八罗汉组像所作的系列题赞之一,专门对应第十一位罗怙罗尊者,创作于南宋宁宗嘉定至理宗绍定年间,属于典型的宋代佛教题画艺文作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
四言佛赞是中国古代赞体文的分支,属于佛教艺文的常见体裁,专门用于礼赞佛教人物、阐释佛理。这类文体多采用整齐的四言句式,风格庄重凝练,兼顾宗教传播功能与文学审美性。宋代是佛赞创作的鼎盛时期,大量诗僧参与佛赞创作,留下了诸多优秀作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包括对罗怙罗尊者高深修行境界的尊崇赞叹,以及对大乘佛教六根互用义理的通俗阐释。情感层次清晰,从对场景的客观刻画逐步过渡到对教义的正向宣扬,整体基调庄重平和,符合佛赞面向普通信众传播的功能定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
数珠也叫念珠,是佛教修行者日常持诵的辅助工具,用来计数诵经持咒的次数。危石指高耸险峻的岩石,常出现在佛教修行场景的刻画中,代表修行环境的清苦僻静。法供是佛教信众向佛、菩萨、阿罗汉等供养的物品,代表对修行者的恭敬与信仰。六根是佛教术语,指的是眼、耳、鼻、舌、身、意六种能够感知外界的感官与意识功能。本诗中的字词都贴合佛教题赞的语境,没有生僻的通假字或古今异义。每个字词的含义都和佛教文化背景紧密相关,理解字词需要结合佛教基础常识。
逐句白话释义
第一句写罗怙罗尊者悠闲地提着念珠,背靠着高耸的岩石静坐。第二句写拿着锡杖的随行童子,越过树木正在嬉戏玩耍。第三句写大象叼着荷花,前来向尊者敬献供养。第四句写修行达到六根圆融互用的境界,鼻子也能发挥其他感官的功能。每句的释义都忠实于原文的字面意思,没有添加额外的文学修饰。所有表述都贴合原诗的佛教语境,符合题赞的内容定位。逐句释义适合普通读者快速理解原诗的基本内容,不需要专业背景就能读懂。
核心主旨概括
这首诗是为绣制的罗汉像所作的题赞,刻画了罗怙罗尊者的修行日常场景,宣扬了佛教六根互用的修行境界。全诗通过刻画尊者、童子、献供大象三个不同的形象,构建了静谧又充满生机的佛教修行场景。核心内容是赞颂罗怙罗尊者的高深修行境界,向观看绣像的信众传递佛教的基础义理。整体内容通俗易懂,符合佛赞面向普通信众传播教义的功能定位。
跨学科 · 是什么
六根互用哲学
六根互用是大乘佛教的基础概念,指修行达到高深境界后,六种感官功能可以互通使用。普通众生的六根只能发挥各自对应的功能,比如眼睛只能看、鼻子只能闻。而修行成就的阿罗汉、菩萨等,感官功能没有局限,鼻子也能完成看、听等其他感官的工作。这个概念是为了说明修行能够突破普通生命的感官局限,达到圆融的境界。本诗中提到的“鼻能致用”就是对六根互用概念的直接体现。这个概念是佛教修行理论的重要组成部分,在很多佛教经典中都有记载。
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读写应用
诵读指导
这首是四言诗,每句两个节拍,诵读时每两个字稍作停顿。整体语气要平缓庄重,符合佛赞的肃穆氛围。前两句刻画静坐的尊者和嬉戏的童子,语气可以稍显舒缓柔和。第三句写大象献供,语气可以稍微上扬,体现场景的灵动。第四句是核心法理句,语气要加重放慢,突出内容的庄重感。诵读时不需要太大的音量,节奏均匀即可,适合在佛教相关的文化活动中诵读。
句式仿写指导
这首诗采用四言句式,每句内容紧凑,用白描手法刻画场景,适合仿写同类的状物题画内容。仿写时可以先确定要刻画的核心场景,再拆分出四个核心意象,分别用四言句式描述。比如可以仿写题画竹的内容:“闲执筠管,坐对疏篁。风穿叶隙,暗送清芳。”仿写时要注意每句的结构和原诗对应,前两句写核心人物的状态,后两句写周边场景或者核心主旨。四言句式简洁凝练,适合用来创作短小的题画、咏物类作品,不需要太复杂的修辞就能表达清晰的内容。
名句写作应用
“六根妙同,鼻能致用”这句诗适合用在描写感官体验、突破常规认知的写作场景中。比如写自己沉浸在美食的香气中,仿佛能通过香味尝出食物的味道,就可以用这句诗来形容感官互通的奇妙体验。也可以用在介绍佛教文化相关的文章中,用来解释六根互用的佛教概念。还可以用在描写艺术创作达到高超境界的场景中,形容创作者突破感官局限的状态。应用时不需要严格贴合佛教语境,只要是形容感官互通、突破常规的场景都可以使用。
关联知识图谱
释迦牟尼十大弟子从属关系
罗怙罗是释迦牟尼十大弟子之一,被称为“密行第一”,也是十八罗汉的核心组成成员之一。该关联属于佛教基础常识,无学术争议,是理解本诗创作背景的核心知识点。
《楞严经》同典故
六根互用的核心概念最早出自大乘佛教经典《楞严经》,是大乘佛教修行理论的重要组成部分,本诗的表述直接源自该经典的相关记载。

名句 CLASSIC LINES

六根妙同,鼻能致用
本句是全诗核心主旨句,精准提炼了大乘佛教六根互用的核心义理,语言简洁凝练,兼具文学性与宗教传播性。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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