寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其一

清晖堂下相从夜,见说崔桥自昔游。

别后不知能几日,却来桥上系扁舟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感思念
创作背景
途经崔桥寄赠友人
本诗为南宋诗人吕颐浩所作,是其寄赠刘圣可、杨如晦、贾习之三位友人组诗的第一首。创作时诗人正出行途经崔桥,此前不久曾与三位友人在清晖堂相聚,席间听闻三人常来崔桥游玩,故有感而发创作此诗寄赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴。全诗共四句,每句七个字,格律要求相对严格。该体裁起源于南北朝时期,到唐代正式定型,是历代诗人创作常用的体裁之一,在古典诗歌史上拥有极高的地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人对三位友人的深切惦念,包含故地重游的恍然感,以及未能与友人同游的怅惘情绪。情感表达质朴直白,无过多修饰,符合宋代赠友诗的常见情感脉络,历代解读均无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“清晖堂”是诗中提及的聚会地点,为当时的一处厅堂建筑。“相从”指相互陪伴、相聚。“崔桥”是诗中提及的地名,为一处桥梁。“自昔游”指从前常来游玩。“别后”指与友人分别之后。“能几日”指没过多少时间。“却来”指没想到竟然来到。“扁舟”指小船。
逐句白话释义
第一句写从前我们在清晖堂下相聚的那个夜晚,场面十分融洽。第二句写当时席间就听你们说,崔桥是你们从前经常游玩的地方。第三句写和你们分别之后,我也没想到才过了短短几天的时间。第四句写我如今就已经来到了这座崔桥旁边,把自己乘坐的小船系在了桥边。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人寄赠给三位友人的作品。全诗回忆了此前和三位友人在清晖堂相聚的场景,提到了当时听闻友人常游崔桥的细节。写自己分别不久便巧合路过崔桥的经历,直白抒发了对三位友人的深切思念之情,也暗含了未能和友人同游的小小怅惘。整体语言平实自然,没有过多的华丽修饰,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
宋代士人交游习俗社会学
宋代士人阶层交游活动十分频繁,常结伴到各地名胜游玩聚会。聚会时会交流诗文、谈论见闻,是当时士人重要的社交方式。不同地域的士人会通过交游拓展人脉,交流学术观点,也会留下大量寄赠友人的诗作。这种交游习俗是宋代文化繁荣的重要表现之一,也催生了大量优秀的赠友诗歌作品。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语气要平和真挚,带着淡淡的怀念情绪。第一句“清晖堂下/相从夜”在“下”字后稍作停顿,重读“相从夜”三个字。第二句“见说崔桥/自昔游”在“桥”字后稍作停顿,重读“自昔游”。第三句“别后不知/能几日”在“知”字后停顿,语速稍快,带出惊讶的情绪。第四句“却来桥上/系扁舟”在“上”字后停顿,最后“系扁舟”三个字放慢语速,声音放轻,带出怅惘的情绪。
基础句式仿写指导
本诗的句式是典型的叙事抒情结合的结构,可以仿写“别后不知能几日,却来XX做XX”的句式。仿写时先写分别之后的时间短,再写巧合遇到和对方相关的事物或者场景,来表达思念的情绪。比如可以仿写“别后不知能几日,却来巷口买棠梨”,写分别不久路过对方曾经提过的买棠梨的巷口,来表达思念。仿写时要注意语言要平实,不要过于华丽,要符合情感真挚的特点。日常写作时可以用这种句式来写思念亲友、怀念往事的内容。
核心名句写作应用
核心名句“别后不知能几日,却来桥上系扁舟”可以用在写思念友人、故地重游的作文场景中。比如写自己小学毕业之后,没过多久就路过以前和好朋友常去的公园,就可以用这句话来开头,引出对好朋友的思念。也可以用在写游记的作文里,写自己巧合来到之前听朋友提过的景点,表达对朋友的惦念。使用时要注意场景要符合分别不久、巧合遇到相关事物的特点,不要用在分别很久的场景里。引用时可以直接引用原句,也可以稍加修改来适配自己的写作内容。
关联知识图谱
赠汪伦同主题
《赠汪伦》是唐代李白的赠友诗,和本诗同属赠别友人的主题,都用直白的语言抒发了对友人的真挚情感,都是赠友诗中的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

别后不知能几日,却来桥上系扁舟
该句是本诗的核心名句,语言质朴平实,情感真挚自然。直白写出了诗人分别不久便路过友人旧游之地的巧合,将对友人的思念之情巧妙融入叙事之中,是宋代赠友诗中极具代表性的名句之一,后世常被用来表达故地重游思念友人的情绪。

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作者 POET

吕颐浩 1071年—1139年
南宋政治家、词人

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