读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照2-2-3的节奏断句,具体断句方式是昔年/官守/在铜台,两槛/疏篁/手自栽。劲节/浓阴/还在否,清风/应为/故人来。读前两句的时候语气平缓,读出回忆的感觉,读第三句的时候语气稍微上扬,读出设问的语气,读第四句的时候语气柔和,读出怀念的感觉。大家可以多试几次,很容易找到合适的节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗的“昔年XX在XX,XX手自栽。XX还在否,XX为XX来”的句式,用来创作怀念旧物、怀念旧友的短句。比如仿写示例可以是“昔年求学在江南,满院海棠手自栽。娇花嫩蕊还在否,春风应为故人来”。仿写的时候只要把对应的事物替换进去就可以,非常容易上手。
名句写作应用
核心名句“劲节浓阴还在否,清风应为故人来”可以用在三类日常写作场景里,第一类是写怀念旧友的记叙文,用来表达对多年未见好友的牵挂。第二类是写赞美品格的抒情文,用来表达对高洁品格的推崇。第三类是写故乡回忆的散文,用来表达对故乡旧物的怀念。大家写作的时候可以直接引用,也可以化用。