朱藏一除校书作别竹诗次其韵与藏一直舍切邻实共此竹

晚窗帘卷雨初残,一点无尘碧玉寒。

霜节留公化龙杖,烟梢忆我钓鱼竿。

坐令烦暑消余烈,解遣穷愁释百端。

他日茅檐隐疏翠,悬知无梦到长安。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀
创作背景
次韵唱和背景
本诗为南北宋之交诗人吕本中所作,创作于南宋高宗绍兴年间,友人朱藏一(朱翌)被授秘书省校书郎即将赴任,作《别竹诗》留赠邻人,吕本中与朱藏一居所相邻,共同享有庭院中的一丛竹,因此依原诗韵脚作此和诗赠别。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,成熟于初唐时期,全篇共八句,每句七字,分为首颔颈尾四联,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定规范,是唐宋以来文人创作最常用的诗歌体裁之一,在古典诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对邻竹洁净高洁、经霜不凋品格的喜爱与赞美;二是对与友人朱藏一共邻而居、同赏此竹的交谊的珍视;三是抒发了诗人淡泊仕进功名、向往归隐田园的旷达志趣,是宋代文人典型的人格追求体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 除:古代指授予官职。2. 次韵:指和诗时严格依照原诗的韵脚和顺序创作。3. 碧玉:这里比喻翠绿的竹子。4. 霜节:指竹子经霜不凋的竹节,也代指人的气节。5. 长安:汉唐时期的都城,这里代指当时的都城临安,泛指仕途功名。6. 校书:即校书郎,古代负责校勘宫廷典籍的文职官员。
逐句白话释义
1. 傍晚时分把窗帘卷起,刚下过的雨已经停了。2. 院中的竹子像一块碧玉,一尘不染带着清寒的质感。3. 你走以后这竹子的霜节可以做成能化龙的手杖留给你。4. 看到这竹的梢头蒙着烟雾,就会想起我钓鱼用的鱼竿。5. 坐在竹边能把盛夏残留的暑气都消去。6. 它还能帮我排遣各种各样的穷愁烦闷。7. 以后我在茅草屋的屋檐下,对着稀疏的翠竹林隐居。8. 肯定连做梦都不会梦到去京城追求功名了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人朱藏一的次韵和诗,围绕二人共同居住的一丛邻竹展开描写,既写出了竹子洁净清寒的特点,也表达了诗人对竹子高洁品格的喜爱,以及不羡慕仕途功名、向往田园归隐生活的人生追求,同时也暗含了对友人的惜别之情。
跨学科 · 是什么
竹的生物学特性植物学
1. 竹子属于禾本科竹亚科植物,四季常青。2. 竹叶表面有一层天然蜡质层,所以不容易沾染灰尘,雨后会显得格外洁净。3. 竹茎质地坚硬,有明显的节状结构,耐寒性较强,经霜之后依然保持翠绿。
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读写应用
诵读指导
1. 本诗是七言律诗,每句按照2-2-3的节奏断句,比如"晚帘/帘卷/雨初残"。2. 诵读的时候前六句语气舒缓平和,读出竹的清寒质感。3. 最后两句语气要旷达洒脱,突出诗人淡泊的心境。4. 韵脚字(残、寒、竿、端、安)可以适当拉长读音,体现律诗的韵律感。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗借物抒怀的七言句式,先写事物的特点,再联系个人的情志。2. 示例:"庭前菊蕊凝清露,手把闲杯忘世欢",先写菊花带露的实景,再抒忘却世俗欢乐的淡泊心境。3. 仿写的时候要注意前后两句的关联,景物和情感要契合,不能脱节。
名句写作应用
1. 核心名句"他日茅檐隐疏翠,悬知无梦到长安"适合用在表达淡泊名利、坚守本心、向往归隐主题的作文中。2. 示例:很多人一生追名逐利,却忽略了身边的小美好,古人所说的"他日茅檐隐疏翠,悬知无梦到长安",就是看透功名之后的旷达选择。3. 也可以用在描写乡村生活、远离世俗喧嚣主题的文章结尾,作为情感升华。
关联知识图谱
苏轼《于潜僧绿筠轩》同主题
1. 两首作品都是宋代咏竹抒怀的经典诗作。2. 都以竹为载体,表达了文人对高洁品格的追求。3. 都体现了宋代文人"以物喻人"的创作特点。

名句 CLASSIC LINES

他日茅檐隐疏翠,悬知无梦到长安
该句是本诗核心名句,以直白旷达的语言表达了淡泊功名的志趣,后世常被用来形容不慕仕途、坚守本心的文人品格,多被题于竹主题文人画之上,文化影响力深远。

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作者 POET

廖刚 1071年-1143年
北宋末南宋初官员、道学传人、文学家

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