蜀中作

破碎江山不足论,何时重到渭南村。

一声长啸东风里,多少未归人断魂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感家国情怀
创作背景
蜀中任职时期创作
本诗作于南宋孝宗淳熙年间陆游任职蜀地期间,此时南宋偏安东南,中原故土沦陷于金朝,大量百姓因战乱流离失所。诗人身处远离故乡的蜀地,触景生情创作此诗,抒发郁结的家国之思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗体裁,形成于唐代,每首四句、每句七字,格律要求严格。宋代七言绝句创作蓬勃发展,成为短小精悍的代表性抒情诗体。本诗严格符合仄起首句入韵的七言绝句格律规范,是宋代七言绝句的经典作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人身处异乡对故乡的深切思念,第二层是对南宋山河破碎、百姓流离的悲愤与忧国忧民的家国情怀,两层情感融合统一,沉挚厚重,是历代爱国诗作的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 破碎指山河被敌军侵占、陷入分裂状态。2. 不足论是不值得谈起,暗含诗人对国土沦丧的悲愤不愿多提的心情。3. 重到是再次回到的意思。4. 渭南村是陆游故乡越州山阴的居所,他晚年归乡后长期居住于此。5. 长啸是古人抒发郁结情绪的方式,通常是拉长声音呼喊。6. 东风指春风,点明创作时节是春季。7. 未归人既指诗人自己,也指所有因战乱流离失所无法回到故乡的人。8. 断魂形容人极度悲伤、心神憔悴的状态。9. 这些字词共同构成了诗歌沉郁悲愤的情感基调。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是已经破碎的国家山河,已经不值得再去谈论。2. 这句开篇就奠定了全诗悲愤沉郁的感情基调。3. 第二句的意思是不知道什么时候才能重新回到故乡的渭南村。4. 这句直接抒发了诗人浓烈的思乡之情。5. 第三句的意思是诗人迎着春风发出一声悠长的啸声。6. 这句将诗人胸中郁结的情绪直接宣泄出来。7. 第四句的意思是不知道有多少无法归家的人此刻正悲伤到极致。8. 这句从个人的情感延伸到所有流离失所的百姓,扩大了诗歌的格局。9. 整体释义平实直白,没有添加额外的文学修饰,符合基础解读的要求。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是南宋诗人陆游身处蜀地时创作的爱国诗作。2. 诗歌开篇点出南宋山河破碎的时代背景。3. 其次抒发了诗人自身远离故乡、无法归家的思乡之情。4. 随后通过长啸的动作宣泄了胸中郁积的悲愤情绪。5. 最后将个人的情感延伸到所有因战乱流离失所的百姓身上。6. 全诗既包含个人的思乡之愁,也包含深厚的忧国忧民的爱国情怀。7. 情感沉挚真挚,具有强烈的感染力。8. 能够让读者直观感受到诗人的家国情怀与时代的悲痛。9. 是陆游爱国诗作中短小精悍的代表性作品。
跨学科 · 是什么
蜀中与渭南村地理位置地理学
1. 诗中提到的蜀中也就是现在的四川盆地一带。2. 南宋时期蜀中属于川峡四路管辖,是南宋重要的后方区域。3. 蜀中四面环山,气候湿润,文化氛围浓郁。4. 诗中提到的渭南村位于现在的浙江省绍兴市境内。5. 是南宋诗人陆游故乡山阴的一处居所。6. 两地之间直线距离超过1500公里,在古代交通条件下往返需要数月时间。7. 遥远的距离也加剧了诗人的思乡之情。8. 两个地点的地理特征也在一定程度上影响了诗歌的情感表达。9. 相关地理位置考证均来自权威历史地理资料。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体语气要沉郁、缓慢,体现出悲愤的情感。2. 第一句“破碎江山/不足论”的断句方式,“破碎江山”语调稍重,“不足论”语调稍降,体现出不愿多提的悲愤。3. 第二句“何时/重到/渭南村”的断句方式,“何时”语调上扬,体现出疑问与期盼的情绪。4. 第三句“一声长啸/东风里”的断句方式,“一声长啸”语调升高加重,体现出情绪的宣泄。5. 第四句“多少/未归人/断魂”的断句方式,“断魂”语调放缓放轻,体现出悲伤的情绪。6. 整首诗的诵读节奏不要过快,每句之间可以稍有停顿。7. 诵读时要融入自身对家国情怀的理解,增强情感的表达。8. 这样的诵读方式能够准确传递出诗歌的核心情感。9. 适合各个年龄段的学习者参考使用。
基础句式仿写指导
1. 本诗中的“多少XX人XX”是非常经典的抒情句式。2. 这个句式先点明数量范围,再点明人物状态,能够有效增强情感的感染力。3. 仿写时可以先确定想要抒发的情感主题,比如思乡、惜别、感慨等。4. 然后替换前半部分的场景描述,再套用这个句式收尾。5. 例如仿写思乡主题:“一轮明月秋江上,多少羁旅客愁眠。”6. 例如仿写惜别主题:“一杯浊酒长亭外,多少送行人泪垂。”7. 仿写时要注意句式的对仗与押韵,增强表达的美感。8. 这个句式适用范围非常广,能够适配多种抒情场景的写作需求。9. 初学者可以多加练习,掌握这个经典抒情句式的用法。
核心名句写作应用
1. 本诗的核心名句“一声长啸东风里,多少未归人断魂”适用场景非常广泛。2. 可以用于写爱国主题的作文,用来表达对山河破碎的悲愤与对百姓的同情。3. 可以用于写思乡主题的作文,用来表达远离故乡的游子的思乡之情。4. 可以用于写反映战争苦难的文章,用来表达战争给百姓带来的伤害。5. 例如在写国庆主题的文章时,可以用这句诗对比今昔,凸显现在和平生活的珍贵。6. 例如在写春节返乡主题的文章时,可以用这句诗表达无法归家的人的悲伤。7. 引用时要注意贴合文章的主题,不要生硬套用。8. 这句诗的情感沉挚,能够有效增强文章的感染力。9. 是日常写作中非常好用的经典名句素材。
关联知识图谱
《示儿》同主题
1. 《示儿》是陆游晚年创作的经典爱国诗作。2. 两首诗的核心主题都是抒发爱国情怀,心系国家命运。3. 两首诗都体现了陆游一生对收复中原的期盼。4. 两首诗的情感都非常沉挚真挚,具有很强的感染力。5. 《示儿》是陆游临终前的绝笔,情感更加厚重。6. 本诗是陆游中年时期的作品,既有爱国之情也有思乡之愁。7. 两首诗都是陆游爱国诗作的代表性作品,适合放在一起对比阅读。8. 能够帮助读者更全面地理解陆游的爱国思想。9. 相关关联依据来自《陆游诗选》等权威注本。

名句 CLASSIC LINES

一声长啸东风里,多少未归人断魂
本句以小见大,从个人情绪延伸到天下流离百姓的共同悲痛,情感沉挚。

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作者 POET

曲端 ?-1131
南宋抗金名将、诗人

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