新定陪太守一百五夜南馆玩月
风雨教春处处伤，一宵云尽见沧浪。
全无片烛侵光彩，只有清滩助雪霜。
烟蔽櫂歌归浦潊，露将花影到衣裳。
却嫌殷浩南楼夕，一带秋声入恨长。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜春 · 羁旅
创作背景
寒食清明时节的宦游之作
诗题中“一百五夜”指寒食节（冬至后一百零五日）。寒食禁火，清明扫墓，皆是触发文人伤春怀远之情的典型时节。结合许浑生平，此诗应作于其宦游期间，具体创作地点“新定”（今浙江建德）与“南馆”为实指，记录了诗人在特定节令与地点陪侍长官赏月时的复杂心绪。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言律诗，属近体诗范畴。七律定型于初唐，以八句四联、讲究平仄对仗为基本特征，是唐代科举考试与文人酬唱的主要诗体之一。许浑此作严格遵循七律格律，体现了晚唐七律工稳精丽的风格。
情感 · 解读
全诗核心情感为伤春与羁旅之愁。首联以风雨摧春起兴，奠定感伤基调；颔联、颈联描绘雨后清冷夜景，反衬内心孤寂；尾联借典故直抒胸臆，将个人愁思融入历史时空，情感由景及情，层层递进，最终归于绵长的恨意。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“教”：使得，让。“沧浪”：青苍色的水波，此处指雨后清澈的江水或湖水。“侵”：侵入，此处指烛光干扰月光。“助”：衬托，增添。“櫂歌”：船夫划船时唱的歌。“浦潊”：水边，河岸。“殷浩”：东晋名士，曾于南楼赏月咏诗。“秋声”：秋天的声音，如风声、落叶声，此处借指凄凉之声。
逐句白话释义
风雨使得春天处处都显得伤感。一夜之间云散天晴，看到了青苍的江水。完全没有烛光来干扰月光的光彩，只有清澈的滩水衬托出月光如雪似霜。烟雾遮蔽了船歌，船儿驶回水边；露水带着花的影子落到我的衣裳上。却嫌那殷浩在南楼赏月的傍晚，一带凄凉的秋声传入耳中，让我的愁恨更加绵长。
核心主旨概括
这首诗描绘了诗人在寒食清明时节，于新定南馆陪伴太守赏月的情景。通过风雨过后、云散月明的清冷夜景描写，抒发了诗人内心的伤春之情与羁旅之愁。尾联借古抒怀，将个人愁思融入历史典故，表达了愁恨绵长、难以排遣的心境。
跨学科 · 是什么
寒食节与清明节民俗学
“一百五夜”指寒食节，在冬至后一百零五日，通常在清明节前一两天。寒食节有禁火、冷食的习俗，后与清明节习俗融合。此节令常引发文人对时光流逝、生命易逝的感伤，是本诗情感产生的重要时间背景。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为七言律诗，诵读时宜采用“二二三”的节奏，如“风雨/教春/处处伤”。整体语气应舒缓、低沉，带有些许感伤。首联起调稍抑，颔联、颈联描绘景物时语气可稍平缓，尾联“却嫌”二字需重读，以突出转折与情感的深化，“入恨长”三字应读得绵长悠远，以传达愁绪的延续。
句式仿写指导
可重点学习本诗的对比与衬托手法。例如，“全无片烛侵光彩，只有清滩助雪霜”一联，通过“全无……只有……”的句式，用“烛光”的缺失反衬“月光”与“水光”的清冷纯粹。仿写时可尝试用类似句式，通过否定一种事物来突出另一种事物的特质。
名句应用场景
“却嫌殷浩南楼夕，一带秋声入恨长”可用于表达在特定情境下，因触景生情而引发更深层、更绵长的愁思。例如，在描写故地重游、佳节思亲或面对萧瑟秋景时，可引用或化用此句，来渲染那种愁绪被外界景象无限放大的心理感受。
关联知识图谱
寒食节与清明节同节日
诗题“一百五夜”直接关联寒食节，此节令是触发诗人伤春情感的核心时间背景，与清明节习俗紧密相连。
伤春主题同主题
本诗以“风雨教春处处伤”开篇，是古典诗歌中典型的“伤春”主题表达，与杜甫《春望》“感时花溅泪”等作品情感脉络相通。
名句 CLASSIC LINES
却嫌殷浩南楼夕，一带秋声入恨长
此联为全诗情感凝聚与升华之处。诗人借东晋殷浩南楼赏月的典故，反衬自身此刻心境：殷浩之“兴”已令人嫌，而自己所闻的“秋声”（实为春夜之声，因心境凄凉而感如秋）更将愁恨无限延长。此句以时空交错的笔法，将个人瞬间的感伤拉入历史长河，意境深远，余韵悠长。
标签 TAGS
作者 POET
陆龟蒙 ？-881
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