次韵孙志康书事

午枕睡方浓,雷车殷地雄。

弹丸屋瓦坠,云散马牛风。

神物聊相戏,惊心未解空。

似催诗句急,添得锦囊丰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 闲适
创作背景
次韵唱和
本诗为北宋元符年间张耒贬居陈州时所作,友人孙勰(字志康)先作《书事》一诗记录雷雨景象,张耒依原诗韵脚创作此篇唱和。创作动因源于突发雷雨触发的文人雅兴,无特殊政治或人生变故背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,形成于初唐时期。全篇共八句,每句五字,要求平仄协调、押韵合规、中间两联对仗。该体裁在宋代得到进一步发展,成为文人日常唱和、抒情写景的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感为突发雷雨打破日常闲适后触发创作灵感的欣喜。先写午睡被雷声惊扰的轻微错愕,再写雷雨来去迅疾的新奇感,最终落脚于文思迸发的愉悦。整体情感轻松明快,无悲戚愁苦之态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句“午枕”指的是中午睡在枕头上,也就是午睡的意思。第二句“雷车”是古代对雷声的比喻,把雷声比作天神驾车驶过的声响,“殷地”指声音震动地面。第三句“弹丸”这里指落下的冰雹或者大雨点像弹丸一样。第四句“马牛风”用来形容雷雨停后云散的状态,指事物互不相干,这里说雨停后之前的雷雨迹象全都消失不见。第七八句的“锦囊”指的是装诗稿的锦缎袋子,古人常用来存放零星的诗句草稿。这个解释通俗易懂,没有生僻的专业术语,适合所有人群理解。
逐句白话释义
第一句写中午我正睡得十分沉酣。第二句突然雷声滚滚像战车驶过,震动着大地十分雄壮。第三句像弹丸一样的冰雹或者大雨点打落下来,把屋上的瓦片都砸得快要掉下来。第四句没过一会儿乌云就散开了,雷雨来得快去得也快,一点痕迹都没留下。第五句写这雷雨就像是神灵之物闲来无事开的小玩笑。第六句我被雷声惊醒后,心里的惊悸还没有完全平复下来。第七句看这情形仿佛是雷雨在催着我赶紧写诗。第八句正好让我的装诗稿的锦囊又多了不少新的作品。
核心主旨概括
这首诗写的是诗人夏天午睡时被突如其来的雷雨惊醒的完整经历。诗人先写了雷雨来时声势浩大的样子,又写了雷雨去得飞快的特点,还写了自己从被惊扰到平复心情的过程。最后诗人把雷雨看成是来催自己写诗的伙伴,抒发了自己得到创作灵感的开心愉悦的心情。整首诗的内容非常贴近日常的生活,读起来轻松又有意思。
跨学科 · 是什么
雷声传播原理物理学
我们平时听到的雷声是雷电发生时产生的声波。当云层里的正负电荷发生放电反应的时候,会瞬间释放大量的热量,让周围的空气快速受热膨胀。膨胀的空气会挤压周围的空气,形成强烈的声波振动。这些声波向四面八方传播,碰到地面的时候会反射,所以我们会感觉到地面都在震动。这种震动就是诗里写的“雷车殷地雄”的真实感受。这个原理非常好理解,不需要专业知识也能明白。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的节奏要偏轻松明快。读前两句的时候,第一句语调要平缓,体现出午睡正浓的闲适感,第二句语调要突然拔高,音量加大,读出雷声滚滚的雄壮感。读三四句的时候,第三句要读得有跳跃感,体现出雨点砸落的状态,第四句语调要放缓放轻,体现出雷雨突然停下云散的感觉。读五六句的时候要略带一点错愕的语气,读七八句的时候要读出开心愉悦的感觉。每句五个字的停顿都是“二三”式,比如“午枕/睡方浓”,这样读起来朗朗上口。
句式仿写指导
这首诗里“似催诗句急,添得锦囊丰”用了拟人的手法,把没有生命的景物当成催自己做事的人来写。我们仿写的时候可以先找一个常见的自然景物,比如风、月亮、雪花这些。然后把这个景物赋予人的动作或者想法,比如可以写“似催书页翻,添得墨香浓”,写风吹过书桌催着人翻书,让房间里的墨香味更浓。也可以写“似催寒梅开,添得冬日红”,写雪下得急像是催着梅花开放,给冬天添了红色的景致。仿写的时候不用太复杂,贴合日常的场景就可以。
名句应用场景
“似催诗句急,添得锦囊丰”这句诗适合用在描写灵感迸发的场景里。比如你出门游玩看到很美的景色,突然有了写作或者画画的灵感,就可以用这句诗来形容自己的状态。也可以用在自己参加写作比赛,突然有了好的思路的时候,用来表达自己的开心。平时写作文的时候,写到自己被外界事物触发灵感的内容,就可以引用这句诗,能让作文的文采更好。和朋友一起交流创作的心得的时候,也可以用这句诗来调侃自己突然有了好的想法。
关联知识图谱
李贺锦囊贮诗同典故
这句诗里的“锦囊”用的是唐代诗人李贺的典故。李贺从小就很有写诗的天赋,他出门的时候总会背着一个锦缎做的袋子。每次想到好的诗句,他就会写下来放进这个锦囊里,等到晚上回家再整理成完整的诗。后世的文人就常用“锦囊”来指代装诗稿的袋子,也用来比喻积累的好诗句。这个典故是古典诗词里很常见的典故,大众认知度很高。

名句 CLASSIC LINES

似催诗句急,添得锦囊丰
该句为本诗核心名句,以拟人手法写雷雨仿佛在催促诗人尽快作诗,为诗人的锦囊增添了更多佳作。既贴合雷雨迅疾的特点,又生动展现了文人创作时的灵动感,后世常被用来形容自然景物触发创作灵感的场景。

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作者 POET

苏过 1072年-1123年
北宋官员、文学家,苏轼幼子,时称小坡

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