风人诗四首 一

诵读这首诗的时候整体语气要轻柔舒缓，带着淡淡的思念情绪。第一句“十万全师出”语速稍慢，重音放在“全师”两个字上，读出沉重的感觉。第二句“遥知正忆君”语气放柔，重音放在“忆君”上，读出思念的感觉。第三句“一心如瑞麦”语气稍扬，读出比喻的新奇感。第四句“长作两岐分”语速放慢，尾音稍拖，读出绵长的思念感。每句之间的停顿大概半秒就可以，整首诗诵读时长控制在20秒左右最合适。

这首诗的核心句式是“XX如XX，长作XX”，也就是先用比喻把要描写的事物比作一个具体的物品，再用这个物品的特征来写事物的状态。仿写的时候可以先确定要描写的情感，比如思念、开心、牵挂等，再找一个有对应特征的常见物品。比如仿写思念家人的句子可以写“思念如风筝，长系故园边”，仿写想念朋友的句子可以写“牵挂如明月，长照两地人”。仿写的时候不用追求辞藻华丽，只要比喻贴切、情感真挚就可以。

“一心如瑞麦，长作两岐分”这句诗适合用在描写两地分居的亲人、恋人之间的思念的作文场景里。比如写自己在外地上学想念爸妈的时候，可以写“每次接到妈妈的电话，我都能想起那句‘一心如瑞麦，长作两岐分’，我的心一半留在学校要好好学习，一半早就飞回了家里陪在爸妈身边”。或者写异地的情侣之间的思念的时候也可以用这句诗，能够非常贴切地表达那种一颗心分成两半牵挂两地的感觉。日常写信、发朋友圈表达思念的时候也可以引用这句诗，显得非常有文化底蕴。