语文核心知识
重点字词注释
金闺是古代对朝廷的雅称,代指中央官署。通籍指士人进士及第后,姓名被录入宫门名册,正式获得做官资格。银兔指刻有兔形钮的银质官印,是宋代地方长官的身份凭证。分符指古代官员受命赴任时,朝廷会分赐一半符节作为凭证,这里指出任地方官。簪笏是古代官员上朝时佩戴的簪子和手板,代指同僚官员。讴谣指百姓口头传唱的歌谣。袴襦指裤子和短袄,这里代指百姓对官员政绩的称颂。子舍指儿子们的居所,这里代指子嗣。神都是北宋对都城汴京的别称。天禄指朝廷发放的俸禄。朋侪指同辈的友人。
逐句白话释义
第一句写楼朝议早年就通过科举进入朝廷做官,获得了正式的官员身份。第二句写他多次被朝廷任命为地方长官,持有地方官印到各地任职。第三句写他的文采非常出众,同朝的官员都对他的才华十分钦佩。第四句写他在地方任职的时候政绩很好,百姓都传唱着称颂他的歌谣。第五句写他的儿子们也都做了官,家族接连获得荣耀,十分显赫。第六句写他晚年的时候跟着儿子在都城汴京生活,享受着子孙的奉养。第七句写他活到了八十岁的高龄,一辈子都享受着朝廷的俸禄,人生十分圆满。第八句写他去世之后,同辈的友人都感到十分惋惜,这样圆满的人生很少有人能比得上。
核心主旨概括
这首诗是为悼念已故的楼朝议所作的挽辞,全诗按照时间顺序追述了逝者的一生经历。从早年入仕到历任地方官的政绩,再到晚年的生活情况,全面展现了逝者的文采、品德和功业。同时表达了作者对逝者的追慕和悼念之情,也感慨逝者高寿善终的圆满人生。整首诗语言平实,情感克制,符合传统挽辞的文体特点。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要庄重舒缓,符合挽辞的情感基调。每句五字按照“二二一”或者“二三”的节奏断句,比如“金闺/早/通籍”“文采/倾簪笏”。首联两句语调平稳,交代逝者的出身经历。颔联两句语调稍扬,突出对逝者文采和政绩的赞颂。颈联两句语调温和,展现逝者晚年的圆满生活。尾联两句语调低沉放缓,表达悼念惋惜的情感。整首诗诵读的速度要比普通抒情诗稍慢,咬字要清晰有力,体现出庄重的氛围。
句式仿写指导
这首诗的颔联“文采倾簪笏,讴谣足袴襦”是典型的正对句式,上下句分别从两个不同的角度赞颂同一个人的特点,对仗工整,表意清晰。仿写的时候可以先确定要描写的对象,比如写老师,上句可以从教书的角度写“才学惊童叟”,下句从育人的角度写“声名满杏坛”。仿写的时候要注意上下句的字数相同,词性相对,内容相关,不要出现重复的意思,也不要出现内容不相关的情况。这种句式适合用来赞颂人物的多方面优点,应用场景十分广泛。
名句应用指导
“文采倾簪笏,讴谣足袴襦”这句适合用来在赞颂官员或者公共服务人员的场合使用。比如写表彰优秀基层干部的文章时,可以用这句话来形容干部既有出众的工作能力,又深受群众的爱戴。也可以在写给退休官员的祝福语中使用,用来肯定对方一辈子的工作成绩和群众口碑。使用的时候要注意场合正式,不要用在非正式的日常闲聊中,也不要用在不符合身份的对象身上,避免出现使用不当的情况。