和张子寿二首 其一
红紫纷纷尽鬭妍，游蜂舞蝶亦翩翩。
一年纯是愁闲事，三月过来几醉眠。
生怕杨花飞似雪，忽惊荷叶大如钱。
诗人只解寻佳句，分付春愁与少年。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感愁思 · 旷达
月份三月
创作背景
次韵唱和张九龄诗作
本诗是南宋诗人杨万里次韵张九龄（字子寿）原作的唱和作品，创作于杨万里乡居吉水期间，创作动因是读张九龄诗作有感，借暮春景致抒发个人闲居情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁，起源于南朝永明体，成熟于初唐时期。全诗共八句五十六字，每句七字，要求颔联、颈联严格对仗，平仄、押韵均有固定规范。该体裁是唐宋以来古典诗歌的核心创作形式之一，历代名家名作数量繁多，艺术表现力丰富。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层内涵，第一层是对暮春时节春光流逝的淡淡惆怅，第二层是闲居乡野时看淡闲愁、疏放自适的豁达心境。历代主流解读均认为本诗情感平和冲淡，无激烈悲戚之感，是诗人日常闲情的自然流露。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“鬭妍”的“鬭”同“斗”，意思是争艳比美。“翩翩”形容蜜蜂、蝴蝶飞舞时轻快灵动的样子。“分付”是交付、交给的意思，是宋代口语中常见的表达。“愁闲事”指为无关紧要的小事发愁。这些字词都是宋代口语与书面语结合的典型用法，没有生僻难认的内容，理解难度较低。大家只要掌握这几个重点字词，就能轻松读懂全诗的字面意思。
逐句白话释义
首联的意思是红红紫紫的花都在争着比美，游蜂和舞蝶也都轻快地飞来飞去。颔联的意思是一整年里我总在为无关紧要的小事发愁，农历三月过去之后，我已经有好多次喝醉了睡觉。颈联的意思是我最害怕杨花像雪一样漫天飞舞，忽然惊讶地发现池塘里的荷叶已经长得像铜钱那么大了。尾联的意思是我们这些诗人只懂得寻找好的诗句，就把那些春天的闲愁都交给年轻人们去感受吧。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕暮春时节的日常景物展开描写，先写百花争艳、蜂飞蝶舞的热闹春景，再写自己闲居时的生活状态和淡淡春愁，最后借季节转换的惊喜，抒发了自己看淡闲愁、旷达自在的人生态度。全诗内容非常贴近日常生活，没有宏大的叙事或者激烈的情感表达，读起来亲切自然，很容易让读者产生共鸣。大家读完可以感受到诗人对生活细节的敏锐观察，还有他平和乐观的心态。
跨学科 · 是什么
杨花与荷叶的生物特征植物学
诗里写的杨花其实就是柳树的种子，上面有白色的绒毛，风一吹就会像雪一样漫天飘散，一般在农历三月的暮春时节大量飘落。荷叶是莲的叶片，春季气温回升之后就会慢慢萌发，刚长出来的嫩叶圆圆的，大小和铜钱差不多，刚好也是农历三月左右会出现的景象。这两种植物的生长周期都和江南地区的暮春物候完全对应，是很有代表性的暮春标志性植物。大家平时在春天逛公园的时候，很容易就能观察到这两种景象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，每句可以按照“二二三”的节奏停顿，比如“红紫/纷纷/尽鬭妍”。首联描写热闹春景，语气可以稍微轻快一点，读出活泼的感觉。颔联写闲居生活，语气可以平缓一些，读出慵懒闲适的感觉。颈联前半句要读出一点担忧的语气，后半句要读出惊讶的感觉。尾联语气要舒展放松，读出诗人旷达的心态。大家诵读的时候可以放慢语速，慢慢体会诗句里的情感变化。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“生怕…忽惊…”的转折句式，用来描写季节变化或者生活里的意外发现。比如大家写秋天的时候，可以写“生怕梧叶飘如雨，忽惊金桂满枝香”。写冬天的时候，可以写“生怕寒风吹似刀，忽惊腊梅开满墙”。这个句式前后形成明显的转折，能突出后半句的意外和惊喜感，用在写景的作文里非常合适。大家平时可以多练习用这个句式描写自己观察到的生活细节。
核心名句写作应用
“生怕杨花飞似雪，忽惊荷叶大如钱”这句可以用在描写春景、感叹时光流逝、描写生活细节的作文里。比如大家写《春天的脚步》这篇作文的时候，可以写：“走在公园的小路上，我还在担心杨花飘雪的暮春就要过去，转头就看见池塘里荷叶已经大如铜钱，原来初夏已经悄悄来了。”用这句诗能让你的作文更有文采，也能更准确地表达出季节悄然转换的感觉。大家平时写作文的时候可以灵活引用这句诗。
关联知识图谱
韩愈《晚春》同主题
韩愈的《晚春》同样描写暮春时节百花争艳、杨花飞舞的景象，和本诗的创作主题、描写对象完全一致。两首诗都表达了对暮春景致的喜爱和对时光流逝的淡淡感慨，都是描写暮春的经典诗作，适合放在一起对比阅读。大家读完这首诗之后可以去找韩愈的《晚春》读一读，感受不同诗人描写暮春的不同风格。
名句 CLASSIC LINES
生怕杨花飞似雪，忽惊荷叶大如钱
这两句以生动的比喻写出了暮春到初夏的季节转换特征，语言灵动自然，富有生活情趣。
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作者 POET
许景衡 1072年-1128年
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