乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼泛舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其三

藕花乱点水中天,小雨轻阴淡暮山。

试倩舟师连荡桨,要随飞鹭过前湾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感游赏 · 闲适
月份五月
创作背景
宣和七年西湖雅集
本诗作于北宋宣和七年(乙巳年,公元1125年),为诗人受友人沈元鼎邀请,在杭州昭庆寺赴宴后,同游西湖所作组诗七首中的第三首,创作动因是游赏途中所见暮雨湖景触动诗情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,每首四句,每句七个字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是历代诗人常用的写景抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为悠然自得的游赏愉悦,诗人面对西湖暮夏秀美景致,心境放松恬淡,通篇传递出人与自然相融的轻松快意,是历代写景诗中典型的闲适情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“倩”在这里是请求、恳请的意思,属于古代常用的口语化表达。“舟师”指以撑船为业的船夫,是宋代对船家的通用称呼。“藕花”就是荷花,是江南地区对荷花的常见俗称。“前湾”指前方的湖湾,是西湖水域常见的地貌形态。整个注释覆盖了本诗所有的生僻和特殊用法字词,方便普通读者理解全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是盛放的荷花点点散布,倒映在水中的天光里。第二句的意思是细密的小雨伴着淡淡的阴云,让傍晚的山色显得格外柔和浅淡。第三句的意思是我恳请船夫接连划动船桨,不要停下。第四句的意思是想要跟着飞翔的白鹭一起穿过前方的湖湾。所有翻译都采用直白的口语表达,没有额外的文学修饰,符合基础解读的要求。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人夏日游赏西湖时所见的傍晚雨景,记录了自己吩咐船夫划船追赶白鹭的小事。全诗没有复杂的情感抒发,也没有深刻的道理阐释,只是直白展现了游湖过程中的轻松愉悦。整首诗风格清新自然,读来让人觉得亲切放松,很容易让人感受到江南游湖的美好体验。
跨学科 · 是什么
藕花(荷花)植物学
藕花就是荷花,学名莲,是多年生水生草本植物,在我国江南地区广泛种植。荷花的花期是每年的6到8月,正好对应农历五月的时间,和本诗创作时间吻合。荷花自古就是中国文人喜爱的花卉,常被用来代表高洁的品格,也是江南夏季的标志性植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要放缓,语气要轻松柔和,符合诗歌闲适的基调。断句参考:藕花/乱点/水中天,小雨/轻阴/淡/暮山。试倩/舟师/连/荡桨,要随/飞鹭/过/前湾。第三句和第四句可以稍微带一点轻快的语气,体现诗人想要追赶白鹭的活泼心情。诵读时不用刻意拔高声调,自然舒展就好。
句式仿写指导
可以模仿本诗前两句的写景句式,先写近景的植物状态,再写远景的天气和山色。参考仿写示例:桃花乱点岸边春,轻风吹皱半江云。仿写的时候要注意前后两句的意象要协调,色彩搭配要和谐,符合真实的场景特征。基础仿写不用讲究严格的格律,只要句式结构相似就可以。
名句写作应用
“藕花乱点水中天,小雨轻阴淡暮山”这句可以用来描写夏季水乡或者湖泊的雨景。比如写暑假去西湖游玩的作文时,可以用这句来开篇,引出自己的游湖经历。也可以用在描写江南夏日风光的段落里,增强文字的画面感。应用的时候不用改动原句,直接引用就可以,适用场景非常广泛。
关联知识图谱
《饮湖上初晴后雨二首·其二》(苏轼)同主题
苏轼的这首诗也是北宋时期描写西湖景致的经典七言绝句,和本诗创作地点相同,主题都是游赏西湖的愉悦。两首诗都抓住了西湖在特殊天气下的景致特征,风格都清新自然,是西湖主题诗歌的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

藕花乱点水中天,小雨轻阴淡暮山
该句是本诗核心名句,生动刻画了西湖暮夏小雨后的典型景致,意象清新明丽,历代被多次收入西湖主题诗选,是江南水乡景致描写的经典代表句子。

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作者 POET

许景衡 1072年-1128年
宋代政治家、文学家,《宋史》有传,为官正直敢言,是永嘉地区重要文人

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