送延年行

第一句中的“圣言”指的是古代儒家圣人的教诲，“潭潭”是形容水深的样子，这里用来比喻圣人的道理深邃厚重。第二句中的“泳涵”是浸润、钻研的意思。第三句的“猥”是自谦的说法，意思是“我私下里”。第四句的“一贯”指的是儒家学说中一以贯之的核心道理。第五句的“赐”是孔子弟子子贡的名，“知二”是指子贡能做到闻一知二。第六句的“陈亢”也是孔子的弟子，“得三”是指他只能学到三成的知识。第七句的“悮”是“误”的通假字，意思是错误、偏差。第八句的“图南”出自《庄子·逍遥游》，指鹏飞向南天，这里比喻追求高远的治学境界。

第一句的意思是，圣人的教诲像天空一样高远，像深海一样深邃厚重。第二句的意思是，想要理解这些道理，必须要沉下心来长期钻研浸润。第三句的意思是，我私下里认为诸子百家的学说并不是我真正认同和喜好的。第四句的意思是，我大胆地和你谈论儒家学说中一以贯之的核心道理。第五句的意思是，贤能像子贡那样的人，也只能做到闻一知二，没有完全通晓道理。第六句的意思是，好学像陈亢那样的人，也只能学到三成的知识。第七句的意思是，求道的过程中出现偏差错误，往往都是因为骄傲自满导致的。第八句的意思是，只有摒弃自满心态，才能跟随鹏鸟一样，去追求高远的治学境界。

这首诗是南宋理学家朱熹写给友人延年的赠别诗。全诗围绕为学求道的主题展开，没有普通赠别诗的离愁别绪。诗人首先点明儒家圣人的道理深邃高远，需要长期潜心钻研才能领会。接着用孔子弟子子贡和陈亢的例子，说明即使是贤能好学的人，能学到的知识也很有限，不能骄傲自满。最后点出全诗核心观点，求道最大的障碍就是自满，只有戒除自满才能不断精进，达到更高的境界。整首诗语言平实，道理清晰，充满了理学家的理性色彩，既表达了对友人的不舍，也传递了对友人的殷切劝勉。