赠鲍钦止二首 其二

红尘衮衮厌朝班,官寺深藏洛尾湾。

识擢早惊郎位峻,招寻今见水仙闲。

高标自置羲皇上,俗眼从教季孟间。

仓氏一官寜久困,禁途供奉政才难。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感仕途 · 期许 · 赞美 · 送别
创作背景
北宋官署赠友创作
本诗创作于北宋徽宗年间,当时鲍钦止任仓部基层官职,暂未得到朝廷重用,作者与鲍钦止为同朝好友,在拜访鲍钦止位于洛尾湾的官署时创作此诗,旨在宽慰友人、表达欣赏与期许,无其他创作动因相关佐证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴,成熟于唐代。全篇共八句,每句七字,要求平仄合规、中间两联对仗、押韵统一。该体裁在宋代得到进一步发展,融入了更多说理、赠答的功能,成为文人日常交流的重要文学载体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对友人鲍钦止高洁超脱品性的认可与赞赏,第二层是对友人暂时任基层官职、仕途遇困的共情与安慰,第三层是对友人出众才华的肯定,以及对其未来必将升任朝廷要职的真挚期许,情感真挚诚恳,无虚饰浮夸之辞。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
衮衮指连续不断、络绎不绝的样子。朝班指古代上朝时官员排列的行列,代指官场事务。识擢指被人赏识提拔。郎位指宋代中央官署的中层郎官职位。羲皇上指伏羲氏之前的远古人士,代指无忧无虑、超脱世俗的高士。季孟间指古代排行伯仲叔季的中间等次,代指普通、不出挑的评价。仓氏指掌管仓储的官员,这里代指鲍钦止的仓部官职。禁途指朝廷的机要官职、晋升要道。
逐句白话释义
第一句意思是厌倦了红尘里络绎不绝的上朝官员行列,厌烦了烦琐的官场事务。第二句意思是你的官署深藏在洛水尾部的湾畔,位置偏僻环境清幽。第三句意思是你早年就被赏识提拔,做到郎官的高位,当时就让众人十分惊叹。第四句意思是如今我招邀你同游,见到你像水仙一样闲适自在。第五句意思是你的高洁品格,自然就处在远古羲皇之上的超脱境界。第六句意思是世俗的眼光要把你放在普通等次,就让他们那么评价吧。第七句意思是仓部的小小官职,怎么会长久困住你这样的人才。第八句意思是朝廷的机要职位,现在正缺你这样的有才之士。
核心主旨与内容概括
本诗是作者拜访友人鲍钦止时创作的赠答诗,开篇先点明友人官署的位置和双方对官场俗务的共同态度,接着回顾友人早年的仕途经历,赞美友人当下超脱闲适的状态和高洁的品性,最后安慰友人暂时的官职低微只是暂时的,肯定他的才华,表达了对他未来升任要职的真挚期许,整体情感真挚温暖,没有晦涩的内容。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要偏平缓,语气要真诚恳切。第一句的“厌”字重读,突出对官场的厌倦情绪。第二句语速放缓,读出环境清幽的感觉。第三句语调略微上扬,突出惊叹的语气。第四句语速放缓,读出闲适的感觉。第五句语调高扬,读出赞赏的语气。第六句语调轻松,读出洒脱的感觉。第七、八句语调坚定,读出肯定和期许的感觉。每句七字按“二二三”的节奏断句即可。
基础句式仿写指导
可以仿写“高标自置羲皇上,俗眼从教季孟间”的对比句式,结构为“[品格描述]自置[理想境界],[外界评价]从教[世俗状态]”。仿写时前半句要突出描写对象的内在追求,后半句要突出对外界负面评价的不在意。示例:“清怀自置烟霞上,流言从教等闲间”,用来形容追求理想不被流言打扰的人。仿写时要注意前后两句的对仗,尽量做到词性相对、语义关联。
核心名句日常写作应用
“高标自置羲皇上,俗眼从教季孟间”可以应用在描写人物品格的作文、读后感、人物评论中。比如写身边淡泊名利的长辈时可以用:“王爷爷一辈子钻研古籍,不在意旁人说他赚不到钱,真可谓是‘高标自置羲皇上,俗眼从教季孟间’”。也可以用在描写历史人物的文章中,比如形容陶渊明不为五斗米折腰的品格时引用该句,能够增强文字的表现力。

名句 CLASSIC LINES

高标自置羲皇上,俗眼从教季孟间
该句是本诗的核心名句,精准刻画了超脱世俗的高洁人格,后世常被用来形容不被世俗评价束缚、追求高尚精神境界的人士,多出现于品格修养类的散文、评论作品中,历代宋诗选本大多将该句作为本诗的核心选录内容。

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作者 POET

葛胜仲 1072-1144
南北宋之交文官、诗词作者

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