送所借书还王生
邺侯家藏三万轴，牙签新若手未触。
此翁眼如九秋鹰，一过成诵不再读。
愧非玄晏独峥嵘，复愧王郎著论衡。
案头萤干太苦相，久假不归何痴生。
开州公子好奇古，胸中宝笈森四库。
安用邺候插架书，向来借我纸上语。
频年多病百不如，凖拟传书学截蒲。
还君一鸱细故尔，莫厌时时开锁鱼。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感感激 · 抒怀
创作背景
还书答谢创作
本诗为宋末元初诗人方回归还向友人王生所借书籍时所作，创作于诗人晚年退居时期，因感念王生不吝借藏珍贵书籍，特意作诗相赠表达谢意，同时交代自己借书期间的学习所得。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是古代诗歌体裁的一种，起源于汉代，成熟于唐代，不受格律、平仄、句数严格限制，句式灵活，适合抒发复杂情感，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是对友人王生藏书丰富、学识渊博的由衷赞赏，二是对王生慷慨借书的真诚感谢，三是抒发自身即便年老多病仍坚持勤学的人生志向，情感真挚质朴，毫无虚饰。
基础解读 READING
语文核心知识
邺侯
邺侯指唐代大臣李泌，他受封邺县侯，家中藏书极为丰富，是古代著名的藏书家，后世常用邺侯作为藏书家的代称。这个词是本诗中第一个核心典故，用来形容王生的藏书规模。
牙签
牙签是古代藏书的标识工具，用象牙制成，系在书卷的轴端，用来标注书籍的类别和名称，方便查找取阅，是古代藏书文化的典型标志物。本诗中用来形容王生藏书保存完好、分类规整。
玄晏
玄晏是西晋学者皇甫谧的号，他自幼家贫仍勤学不辍，是古代勤学苦读的典型代表，还著有《玄晏春秋》等多部学术著作。本诗中作者用玄晏自比，表达自己学识不足的自谦。
论衡
《论衡》是东汉学者王充所著的学术典籍，是中国古代著名的唯物主义哲学著作，内容广博，说理严谨，体现了作者极强的学术能力。本诗中作者用王充著《论衡》的典故自谦，表达自己不如王生才华出众。
截蒲
截蒲指截取蒲草作为书写的载体，是西汉路温舒勤学的典故，路温舒家贫买不起竹简，就截取蒲草编起来写字，最终成为著名学者。本诗中作者用这个典故表达自己即便条件艰苦也要坚持学习的决心。
首二句释义
前两句的意思是，友人王生像唐代邺侯李泌一样家中藏有三万卷书，每卷书的象牙标签都崭新得像是从来没有被人触碰过。这句直白地写出了王生藏书的规模之大、保存之完好。
次二句释义
接下来两句的意思是，王生的眼睛就像深秋时节的雄鹰一样锐利，读过一遍的书就能背诵下来，不需要再读第二遍。这句夸赞了王生记忆力极强、天赋极高。
五六句释义
五六句的意思是，我很惭愧自己没有皇甫谧那样出众的才华，也惭愧比不上能够写出《论衡》的王充那样有学识。这两句是作者的自谦之词，用来反衬王生的才华出众。
七八句释义
七八句的意思是，我案头用来照明的萤火虫都已经干死了，读书的条件十分艰苦，还把你的书借了很久都不归还，实在是太痴傻了。这句是作者调侃自己借书太久，表达歉意。
九十十一十二句释义
接下来四句的意思是，开州的公子你喜好古代的文物典籍，胸中的学问就像四库藏书一样丰富，哪里需要像邺侯那样把书都摆在书架上呢，之前你还把书借给我读。这句再次夸赞王生学识渊博，为人慷慨。
末四句释义
最后四句的意思是，我连年生病很多事都不如别人，打算像古人那样截蒲抄书坚持学习，今天还给你这一卷书只是小事，希望你不要厌烦以后经常给我开藏书的箱子借书给我读。这句表达了作者的勤学之志，以及想要继续向王生借书的恳切心情。
全诗核心主旨
本诗的核心内容是作者归还向友人王生所借的书籍，写诗答谢王生的慷慨，同时夸赞王生藏书丰富、学识渊博，自谦自己才学不足，抒发了即便年老多病也要坚持勤学的志向，还表达了之后还想要向王生借书的恳切愿望。全诗语言质朴，情感真挚，用典自然贴切。
跨学科 · 是什么
邺侯藏书典故历史学
邺侯李泌是唐代著名的藏书家，唐玄宗时期他就开始收集藏书，安史之乱后他依然坚持收集书籍，家中藏书最多时达到三万余卷，涵盖经史子集各个类别，是唐代私家藏书的代表人物。唐代私家藏书常用象牙、木质的标签标识书籍类别，区分不同的书卷，方便检索查阅，这种藏书制度对后世藏书文化影响深远。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓平实，前四句夸赞王生的部分语气要带着赞赏的感觉，五六句自谦的部分语气要放缓，带着诚恳的态度，七八句调侃自己的部分可以稍微轻松一点，最后四句表达勤学之志和借书愿望的部分语气要恳切真诚。断句的时候每七字为一句，每两句之间稍作停顿，全诗的节奏要均匀，不要过快。
基础句式仿写
可以仿写本诗用典故形容事物的句式，比如“xx如xx”的比喻句，还有“愧非xx，复愧xx”的自谦句式，仿写的时候要先找到合适的典故，然后把典故和要表达的内容结合起来，做到自然贴切，不要生硬堆砌典故。比如可以仿写“陶潜家有五株柳，柔枝垂若春烟绕”，用陶渊明的典故形容人家种的柳树好。
核心名句应用
“邺侯家藏三万轴，牙签新若手未触”这句可以用在描述藏书丰富的场景里，比如写自己去图书馆参观，或者去藏书家的书房参观的时候，就可以用这句来形容藏书的规模和保存的完好程度，也可以用在赞美别人热爱藏书、爱惜书籍的内容里，能够让表达更有文化底蕴。
关联知识图谱
李泌同典故
本诗首句用李泌的典故形容王生藏书丰富，李泌是唐代著名藏书家，受封邺侯，家中藏书三万卷，是后世藏书家的代称，和本诗内容直接相关。
论衡同典故
本诗中用王充著《论衡》的典故自谦，《论衡》是东汉王充所著的著名学术典籍，体现了极强的学术能力，用来反衬王生的才华出众。
名句 CLASSIC LINES
邺侯家藏三万轴，牙签新若手未触
这两句是本诗的核心名句，后世常被用来形容藏书家藏书丰富、保存完好，历代藏书类诗文多引用此句作为典故。
标签 TAGS
作者 POET
李彭
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