同敬八卢五泛河间清河

清川在城下,沿泛多所宜。

同济惬数公,玩物欣良时。

飘飖波上兴,燕婉舟中词。

昔陟乃平原,今来忽涟漪。

东流达沧海,西流延滹池。

云树共晦明,井邑相逶迤。

稍随归月帆,若与沙鸥期。

渔父更留我,前潭水未滋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感向往 · 喜悦 · 游赏 · 隐逸
创作背景
开元北游途中酬唱
本诗作于唐玄宗开元二十年(公元732年)前后,当时诗人北游燕赵途经瀛州河间县,受友人敬八、卢五邀约泛舟清河,为即时创作的宴游酬唱作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,是汉魏以来形成的古体诗分支,不受近体格律的平仄、押韵、对仗规则约束,篇幅长短灵活,表达方式自由,在唐代多用于抒发个人情志、记录日常游赏经历,是唐代文人酬唱常用的体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是与志同道合的友人同游清河、共赏良辰美景的闲适愉悦之情,第二层是面对自然山水时生发的忘却世俗烦扰、向往自由自在隐逸生活的志趣,整体情感基调明快舒展,无悲戚愁苦之态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“沿泛”指沿着河道泛舟游玩。“惬”是满足、畅快的意思。“燕婉”指柔和、优美的样子。“陟”是登高、行走的意思。“滹池”指滹沱河,是华北地区的重要河流。“晦明”指昏暗和明亮交替的状态。“逶迤”指连绵不断延伸的样子。“期”是约定的意思。“滋”在这里指水位上涨。
逐句白话释义
清澈的河流从城墙下流过,沿着河道泛舟游玩处处都让人感到舒适。几位志同道合的友人一同乘船,大家都心情畅快,在美好的时节欣赏着周围的景物十分开心。波光粼粼的水面上我们的兴致飘飞,在船中写下优美的唱和诗句。之前我们行走的地方还是平坦的原野,现在忽然就到了这水波荡漾的河上。河水向东流淌直达沧海,向西延伸连通着滹沱河。云影下的树木一会昏暗一会明亮,岸边的村庄城镇连绵不断延伸向远方。我们的船帆渐渐跟着升起的月亮踏上归途,就好像和沙鸥早就有约定一样。打鱼的老人还挽留我多待一阵,说前面水潭的水位还没有涨起来适合继续游玩。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人与友人敬八、卢五一同在河间清河泛舟游赏的完整经历。全诗从泛舟的缘起写起,依次描写了同游的畅快心情、河上的所见风光、沿途的地理风貌,最后写到归途的感受和友人挽留的细节。整首诗内容完整,画面感强,充分展现了诗人游赏时的轻松愉悦心情,也表达了诗人对自由闲适生活的向往。
跨学科 · 是什么
清河水系特征地理学
诗句“东流达沧海,西流延滹池”对应的河流是清河,属于海河水系的支流。这条河位于现在的河北省中部,向东最终汇入渤海,向西确实和滹沱河有水道连通。华北平原地区地势平坦,河流流速平缓,非常适合泛舟游玩,这也是诗人和友人能够悠闲游赏的地理基础。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要轻松明快,体现出游赏的愉悦感。每句的停顿可以按照2-3的节奏划分,比如“清川/在城下,沿泛/多所宜”。读到“飘飖波上兴,燕婉舟中词”的时候语气可以稍微柔和一些,读到“东流达沧海,西流延滹池”的时候语气可以稍微舒展,体现出景色的壮阔。最后几句要读出闲适的感觉,收尾平缓。
基础句式仿写指导
大家可以学习“云树共晦明,井邑相逶迤”的对仗句式来写景物。这种句式的结构是“景物1+状态1,景物2+状态2”,前后两句字数相同,内容相关,对仗工整。比如描写公园的景色就可以写“花柳共深浅,亭台相错落”,描写山野景色可以写“峰岭共高低,溪流相萦回”。仿写的时候要注意前后句的景物要属于同一个场景,状态要符合景物的特征。
名句日常写作应用
“稍随归月帆,若与沙鸥期”这句可以用于描写出游归来的闲适心情,也可以用于表达对自由生活的向往。比如写周末和朋友去湖边划船的作文时就可以用:“夕阳西下我们才划船往回走,风拂过脸颊十分舒服,真有种‘稍随归月帆,若与沙鸥期’的感觉。”也可以在写关于向往田园生活的随笔时引用这句,表达自己想要远离繁忙生活的愿望。
关联知识图谱
孟浩然《秋登兰山寄张五》同主题
两首诗都是记录和友人一同游赏自然风光的经历,都表达了同游的愉悦心情和对闲适生活的向往,情感基调都十分恬淡明快,都是唐代游赏类唐诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

稍随归月帆,若与沙鸥期
该句生动刻画了诗人乘船随月而归、与沙鸥相约的闲适状态。

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作者 POET

高适 约700年-765年
唐代边塞诗派代表人物,曾任常侍

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