观猎

鹰犬一何骄,霜明远近郊。

鸾皇不触网,狐兔自充庖。

熠熠流鸣镝,纷纷过绿髾。

雄飞侵汉下,杀气与云交。

翦棘争探穴,摧林竞覆巢。

惟开三面者,盛德播弦匏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感赞美
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是近体诗的分支体裁,每句固定为五字,要求全篇符合平仄粘对规则,偶句押韵,除首尾联外中间各联必须对仗。本诗共12句,押下平声肴韵,中间四联对仗严整,完全符合五言排律的体裁规范。排律在唐代之后逐渐成为官方应制、言志抒怀的常用体裁,文体地位较为庄重。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,先是对郊原狩猎壮阔雄武气势的赞叹,后是对狩猎者践行网开三面、不滥杀生灵的仁道精神的推崇。历代对这类狩猎诗的主流解读,均认可其借狩猎场景喻指仁政治理的核心立意,情感基调昂扬正向。

基础解读 READING

语文核心知识
鸣镝
鸣镝是我国古代发明的一种特殊箭矢,它和普通的箭最大的区别就是箭镞上有开孔。当人们把鸣镝射出去的时候,快速流动的空气会穿过箭镞上的小孔,产生振动发出尖锐的响声。古代人狩猎的时候,常常会用鸣镝来指示猎物的方向,统一狩猎队伍的行动节奏。在古代战争中,鸣镝也常常被用来传递军事信号,指挥军队的行进和进攻。鸣镝的发明体现了我国古代劳动人民的智慧,是很实用的古代工具。很多历史典籍里都有关于鸣镝的记载,它是古代狩猎和作战必不可少的装备之一。诗里用“熠熠流鸣镝”来描写鸣镝飞射的场景,十分生动形象。我们现在读到这句诗,仿佛还能看到闪亮的响箭在空中划过的样子。
弦匏
弦和匏都是我国古代“八音”分类里的乐器类别,八音是古人根据乐器制作材料划分的八种分类。弦类乐器指的是琴、瑟这类用丝弦发声的乐器,匏类乐器指的是笙、竽这类用葫芦做底座的管乐器。古代的礼乐活动是国家治理的重要组成部分,弦匏作为礼乐常用乐器,常常被用来指代整个礼乐教化体系。诗里用“盛德播弦匏”的说法,就是说仁德会通过礼乐教化传播到四方。这种用具体事物指代抽象概念的用法,是古典诗词里很常见的手法。我们学习的时候要注意这类特殊指代的含义,才能准确理解诗歌的意思。很多古典诗词里都会出现乐器相关的意象,大多和礼乐、雅致的内涵相关。
逐句白话释义
第一二句写猎鹰和猎犬的状态格外矫健勇猛,秋霜把远近的郊野都映照得一片明亮,点明了狩猎的时节和环境。第三四句写鸾鸟凤凰这类珍禽从来不会触碰猎网,只有狐兔这类有害的野兽自然会成为狩猎的食物,点明了狩猎的原则。第五六句写闪亮的响箭不断在空中快速划过,带着绿色尾饰的猎鹰纷纷从天上飞掠而过,描写狩猎过程的动态场景。第七八句写猎鹰展翅高飞一直逼近天河之下,狩猎的肃杀之气和天上的云层交织在一起,渲染了狩猎的壮阔气势。第九十句写狩猎的人剪掉荆棘争相探寻野兽的洞穴,推倒林木竞相倾覆野兽的巢穴,进一步描写狩猎的激烈程度。第十一二句写只有像商汤那样网开三面的人,他的盛大美德才会通过礼乐传播到四方,点明全诗的核心主旨。整首诗的内容脉络清晰,从场景到主旨层层递进,很好理解。
核心主旨概括
这首诗开篇先描写狩猎的环境和猎鹰猎犬的状态,引出狩猎的核心主题。中间部分用大量笔墨具体描写狩猎过程中的细节,把狩猎的壮阔激烈场景展现得十分生动,让读者仿佛身临其境。最后两句笔锋一转,没有继续描写狩猎的场景,而是借用商汤网开三面的历史典故,点明了全诗的核心主旨。整首诗想要表达的是对仁德执政理念的推崇,反对赶尽杀绝的残暴做法,倡导留有余地、宽容仁爱的治理方式。同时也暗含了古代朴素的生态保护思想,主张合理利用自然资源,不能过度捕杀生灵。这首诗虽然写的是古代的狩猎活动,但是传达的思想放到今天也依然有很强的现实意义。我们读这首诗不仅能感受到古典诗词的文字美,还能学到古人的智慧。
跨学科 · 是什么
网开三面典故历史学
网开三面是我国古代非常有名的仁德典故,很多小朋友都听过相关的故事。这个典故最早和商代的贤明君主商汤有关,有一次商汤出门看到猎人在野外张了四面的网捕猎,还祈祷说所有的野兽都进到网里来。商汤觉得这样做太残忍了,就叫人把网撤掉了三面,只留下一面,还祈祷说想往左跑的就往左,想往右跑的就往右,实在不听话的再进到网里。大家知道这件事之后,都称赞商汤连野兽都能善待,对待百姓肯定会更好。这个典故后来就变成了称赞人宽容仁德的常用说法,现在我们常用的成语“网开一面”就是从这个典故演变来的。诗里引用这个典故,就是为了称赞狩猎者的仁德。我们平时写作文的时候也可以用这个典故,来形容宽容的做法。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,首先要注意每句五言的断句节奏,统一按照“二三”的节奏断句就可以,比如“鹰犬/一何骄,霜明/远近郊”,读起来朗朗上口。前面十句都是描写狩猎场景的内容,读的时候语速可以稍微快一点,语气要昂扬有力,体现出狩猎的激烈和壮阔的气势。读到最后两句的时候,语速要放慢,语气要变得庄重沉稳,读出对仁德盛德的赞美和敬重之感。读的时候要注意咬字清晰,重点的字词比如“骄”“侵”“盛德”可以稍微加重语气,突出情感的重点。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗歌的韵律美和情感变化。诵读是学习古典诗词非常好的方法,能帮助我们更好地理解诗词的内涵。
基础句式仿写
这首诗采用的是先写具体场景、最后点明主旨道理的结构,非常值得我们在写作的时候学习模仿。仿写的时候,我们可以先选择一个自己熟悉的具体活动场景,比如运动会、大扫除、植树活动之类的都可以。先把场景里的细节描写出来,比如人物的动作、环境的特点、活动的过程,把场景写得生动具体,让读者有身临其境的感觉。等场景描写完之后,再自然地引出自己想要表达的道理或者感悟,不用太生硬,要符合场景的内容。比如我们可以先写班级拔河比赛的激烈场景,最后引出团结就是力量的道理;也可以先写植树活动的过程,最后引出保护环境的重要性。这种结构的文章容易写得内容充实,主旨清晰,很适合中小学生学习运用。我们平时可以多做这类仿写练习,提高自己的写作能力。
名句写作应用
“惟开三面者,盛德播弦匏”这句诗非常适合用在赞美宽容仁德的治理举措的写作场景里。比如我们写城市管理相关的作文,提到当地管理部门给流动摊贩划定专门的经营区域,既规范了市场秩序,又照顾了小商贩的生计需求,就可以引用这句诗来增添文采。还有写企业管理的文章,提到公司领导给员工留足试错的空间,尊重员工的发展需求,也可以用这句诗来称赞领导的管理智慧。甚至写生态保护相关的文章,提到国家设立自然保护区、规定禁渔期这类保护野生动物的举措,也可以引用这句诗,体现传统智慧和现代政策的呼应。引用的时候直接把诗句放在相关内容的后面,再稍微解释一下契合点就可以,非常方便。大家平时写作的时候可以多尝试运用古典诗词名句,能让自己的文章更有文化底蕴。
关联知识图谱
王维《观猎》同主题
两首诗都是以古代狩猎活动为核心主题的古典诗作,都着重刻画了狩猎场景的壮阔气势,风格雄浑刚健,具有很高的艺术欣赏价值。两首诗的核心立意各有侧重,王维的作品侧重刻画将军的勇武形象,本诗侧重赞颂仁德理念,可以对照阅读。

名句 CLASSIC LINES

惟开三面者,盛德播弦匏
这两句是全诗的核心主旨句,化用商汤网开三面的经典典故,直接点明对贤明执政者仁德风范的赞颂。

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作者 POET

范仲淹 989年-1052年
北宋仁宗朝重臣、庆历新政主导者、文学家

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