杂咏四首 其四

岭上英英向日开,帝乡情态自徘徊。

如何一施阳春雨,依旧无心归去来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 隐逸
创作背景
北宋禅诗创作背景
本诗为北宋云门宗高僧释重显所作《杂咏四首》组诗的第四首,是典型的禅意咏物诗,具体创作时间学界暂无统一考证结论,创作动因系作者借日常物象阐释禅理、抒发自身志趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁的一种,属于绝句分支,全篇共四句,每句七字,格律要求严谨。该体裁起源于南北朝时期,至唐代发展成熟,是古典诗词中受众最广、传世作品数量最多的体裁之一,历代文人都擅长用这一体裁抒发情志、描摹物象。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕对无功利心的自在状态的推崇展开,既暗含禅门“无心”的修持旨趣,也贴合中国传统文人功成不居、向往归隐的普遍精神追求,情感层次澄澈通透,无悲喜过度的表达,符合传统咏物诗“托物寄兴”的情感表达逻辑。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“英英”,形容云气洁白盛美的样子。第二个重点词是“帝乡”,原指传说中神仙居住的天界,也可代指京城,本诗里取天界的含义。第三个重点词是“阳春雨”,指春日里能够滋养万物的及时雨。第四个重点词是“归去来”,指归隐、回到原本的居所,是古典诗词里常用的归隐相关典故。大家可以结合诗句语境理解这些字词的含义,不需要死记硬背生僻义项,结合全诗的物象就能快速掌握。
逐句白话释义
第一句的意思是山岭之上,洁白的云气迎着太阳舒展开来。第二句的意思是它在神仙居住的天界自在徘徊,无拘无束。第三句的意思是为什么它一旦降下了滋养万物的春日雨水之后。第四句的意思是就依旧毫无牵挂地像没有做过这件事一样,回归到原本的自在状态去了。大家可以对照原文逐句对应,没有额外的隐含歧义,都是直白的物象描摹和抒情。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是描摹云的日常状态,写云舒展、徘徊、降雨、归去的完整过程。全诗的核心主旨是借云的特质,表达对不贪恋功劳、不被世俗利益束缚,始终保持随性自在的生活状态的推崇和向往。大家不需要过度解读复杂的情感,抓住“云”和“自在”两个核心就能把握全诗内容。
跨学科 · 是什么
云与降雨的科学常识地理学|大气科学
我们日常看到的云,是大气中的水汽上升遇冷之后,凝结成小水滴或者凝华成小冰晶,这些小颗粒聚集在一起就形成了云。当云中的水汽含量达到过饱和状态,小颗粒不断变大到空气托不住的时候,就会降落形成雨。云的运动是受大气环流影响的,本身没有自主意识,文学作品里给云赋予人的性格是常用的创作手法。
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读写应用
基础诵读指导
这首是七言绝句,诵读的时候每句按照“二三二”的节奏断句就可以,比如第一句读成“岭上/英英/向日开”。整体语气要舒展平缓,符合诗歌澄澈的气质,前两句可以稍微上扬,读出云的轻盈感,最后一句语气放缓,读出归隐的闲适感。大家可以多朗读几遍,感受诗歌的韵律节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“如何一施阳春雨,依旧无心归去来”的转折句式进行仿写,句式结构是“如何一+动作事件,依旧+状态特征”。比如写梅花可以写“如何一历寒天雪,依旧凌霜笑客来”,写蜡烛可以写“如何一照寒宵路,依旧成灰不肯悔”。仿写的时候注意前后句的逻辑关联,前句写事件,后句写不变的特质。
名句日常写作应用
核心名句“如何一施阳春雨,依旧无心归去来”可以用在写淡泊名利、奉献不居功的主题作文里。比如写默默奉献的乡村教师,可以引用这句诗,形容他们教出了一届又一届学生,却始终坚守岗位不慕虚名的品质。也可以用在表达自己人生追求的随笔里,说明自己向往功成不居的生活态度。
关联知识图谱
陶渊明《归去来兮辞》同典故
本诗末句的“归去来”直接化用陶渊明《归去来兮辞》的开篇语,陶渊明是中国传统归隐文化的代表人物,《归去来兮辞》是他辞官归隐时所作的名篇,历代文人提及归隐都会用到这个典故,本诗用这个典故也明确指向了归隐的核心主题。

名句 CLASSIC LINES

如何一施阳春雨,依旧无心归去来
该句精准抓住云施雨而不居功、随性自在的核心特征,既暗合禅理,也化用归隐典故。

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作者 POET

范仲淹 989年-1052年
北宋仁宗朝重臣、庆历新政主导者、文学家

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