送刁纺户掾太常下第

精鉴本非深,英僚暂此沉。

火炎方试玉,沙密偶遗金。

岂累青云器,犹孤白雪音。

敢希苏季子,潜有激仪心。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励
创作背景
北宋科举落第送别
本诗创作于北宋时期,是范仲淹为送别任户掾太常的友人刁纺科举落第而作,创作动因是宽慰失意友人,激励其不要因一时失利放弃志向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句四十个字,格律严谨,中间两联对仗工整,是宋代送别劝勉类律诗的典型作品。
情感 · 解读
核心情感包含对友人才华的高度肯定,对其科举落第遭遇的惋惜劝慰,以及对友人未来青云直上的热切期许,情感真挚恳切,无颓丧之气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
掾是古代官府中辅助官吏的统称,下第指科举考试落榜,青云器指有远大志向、能成就大事的人才,白雪音指代高雅出众的才能,苏季子是战国纵横家苏秦的字。
逐句白话释义
你的见识本来就不浅薄,优秀的人才只是暂时在这里沉寂。烈火正可以检验真玉,细密的沙里偶尔也会漏掉黄金。这次失利绝不会拖累你这个有青云之志的人才,只是你的才华暂时没被人赏识罢了。我斗胆效仿当年的苏秦,暗自怀着激励你上进的心意。
核心主旨概括
全诗围绕送别落第友人展开,没有伤春悲秋的颓丧情绪,全部内容都围绕肯定友人才华、劝慰友人放下失意、鼓励友人未来继续努力三个核心方向,情感真挚积极。
跨学科 · 是什么
苏秦典故历史学
诗句里提到的苏季子就是战国时期的著名纵横家苏秦,他和张仪都是鬼谷子的学生,两人都是当时有名的外交家,留下了很多和纵横游说相关的历史故事。
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读写应用
诵读指导
诵读时每句按照二三的节奏停顿,前四句语气平缓带着劝慰的感觉,后四句语气逐渐变得昂扬有力量,最后两句可以稍微加重语气,突出鼓励的意味。
句式仿写指导
可以仿写颔联“火炎方试玉,沙密偶遗金”的对仗转折句式,前半句写考验的过程,后半句写偶然的意外,比如“霜寒方试菊,云深偶遮星”,保持前后句对仗工整,含义关联。
名句写作应用
“火炎方试玉,沙密偶遗金”可以用在励志类、挫折类的写作场景,比如安慰考试失利的同学,或者写遇到困难不放弃的主题作文,放在段落开头或者结尾都很合适,能增强文字的说服力。
关联知识图谱
唐代落第送别诗同主题
本诗属于落第送别类作品,和唐代孟浩然《送杜十四之江南》等同类送别诗一样,都以劝勉抚慰为核心情感,是古典送别诗的重要分支。

名句 CLASSIC LINES

火炎方试玉,沙密偶遗金
该句比喻真正的人才经得起严酷考验,偶然的埋没只是暂时现象,被广泛应用于劝勉、励志类场景。

标签 TAGS

作者 POET

范仲淹 989年-1052年
北宋仁宗朝重臣、庆历新政主导者、文学家

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