语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作应和诗歌。括苍是古代地名,对应现在的浙江省丽水市一带。侍御是古代官职名,这里是对黄姓太守的尊称。此君是古代对竹的经典代称,出自魏晋时期的《世说新语》。臭似兰出自《周易》“同心之言,其臭如兰”,这里的臭指气味。鬬妍是争相展示美貌的意思,鬬是斗的古写。诛屏指铲除、清除的意思。班行指官员的行列,比干是古代有名的忠臣,这里代指正人君子。
逐句白话释义
第一句写世上的鲜花都只是暂时争奇斗艳。第二句写转眼之间就没人会多看它们一眼,半文钱都不值。第三句写竹子像君子一样坚守气节,品格真的像美玉一样纯洁。第四句写我和你这位客人志同道合,情谊就像兰花一样芳香高洁。第五句写茂密的竹叶怜惜秋日的阳光变得淡薄。第六句写新长出来的竹枝已经带着清晨霜露的寒气。第七句写那些柔软的藤蔓和可恶的杂草应该全部铲除干净。第八句写就怕它们在官员的行列里冒犯像比干一样的正人君子。
核心主旨与内容概括
这首诗开篇先用世俗春花的短暂易逝做对比,突出了竹的高洁坚贞的品格。接着将竹的品格和友人的品格联系起来,表达了对友人的赞美和两人志同道合的情谊。后面写竹的生长状态,最后点明要铲除恶草,实际上是表达要远离奸邪小人,坚守正道的志向。整首诗都是借咏竹来抒发情志,没有直白的说教,所有的情感都寄托在对竹的描写里。
读写应用
诵读节奏指导
这首是七言律诗,诵读的时候每句按照“二二三”的节奏断句就可以。首联两句读的时候语气平缓,读出对世俗浮华的不屑感。颔联是核心名句,读的时候要重读“抱节”“同心”两个词,语气要坚定,带出赞颂的感觉。颈联两句语调可以稍微放低,节奏稍慢,读出秋日的清冷感。尾联两句语气要加重,读出斩钉截铁的感觉,体现出对奸邪小人的排斥态度。整首诗的诵读速度不要太快,整体风格要沉稳有力。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对仗句式,先写事物的特征,再写人的情感,结构为“事物+特征+喻体,人物+关系+喻体”。比如写赞美梅花可以写“寒梅傲雪真如铁,知己相投意似金”。写赞美松树可以写“苍松立壁真如剑,挚友同怀气似虹”。仿写的时候要注意上下句的词性要对应,结构要一致,最后一个字要押韵,这样读起来朗朗上口,和原句的结构特点保持一致。
名句写作应用场景
核心名句“此君抱节真如玉,有客同心臭似兰”可以用在两种写作场景里。第一种是写赞美别人品格的文章,比如写给前辈的赠言,或者写给朋友的生日祝福,用来称赞对方正直高洁的品格。第二种是写和知己友谊的文章,比如毕业纪念册留言,或者朋友聚会的致辞,用来形容两人志同道合、情谊深厚。比如写毕业赠言的时候可以用:“三年同窗,我们互相见证彼此的成长,正所谓‘此君抱节真如玉,有客同心臭似兰’,愿我们未来都能坚守初心,不负韶华。”