天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三

踉跄鹤阿师,遮眼寄经籍。

苦吟思岛可,达观泯儒墨。

高轩时一过,解带有余适。

颓然后车人,大瓠号五石。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感闲适
创作背景
次韵答和创作背景
天宁寺僧潜老作三首春末诗赠予鸿庆尚书,末章提及作者,作者遂依原韵作此第三首答和。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的五言古诗,每句固定五字,格律押韵限制较近体诗宽松,是古代文士常用的抒情言志体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两重,一是作者与方外僧人交往的自在闲适,二是作者历经世事后融通儒释道三家思想的旷达通透,同时暗含自谦不材的戏谑态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句的“踉跄”形容僧人走路不稳的闲散姿态。“鹤阿师”是宋代文士对僧人带有戏谑意味的美称,将僧人比作清高的仙鹤。“遮眼寄经籍”指僧人翻阅经籍只是用来遮眼消遣,并非刻意钻研。“岛可”分别指唐代诗僧贾岛与无可,二人皆以苦吟著称。“儒墨”指先秦时期的儒家与墨家两大思想学派。“高轩”指僧人居所的高大轩廊,这里代指潜老的住处。“解带”指解开衣带,形容放松自在的状态。“大瓠五石”是出自《庄子·逍遥游》的典故,指容量达五石的大葫芦,这里是作者自谦之词。
逐句白话释义
第一句描写了潜老禅师闲散的姿态,他走路踉踉跄跄就像清高的仙鹤。第二句说潜老平日里翻阅佛经典籍,只是用来消遣时光打发日子。第三句写潜老酷爱吟诗,苦吟的状态像极了唐代著名的诗僧贾岛与无可。第四句点明潜老的心境十分达观,早已泯除了儒家与墨家的门户偏见。第五句写作者时常会到潜老的居所拜访,和他一同谈诗论道。第六句写每次到访时作者都会解开衣带放松身心,只觉得有说不尽的闲适惬意。最后两句是作者的自谦之语,说自己是跟在后面的颓唐无用之人。就像《庄子》里记载的五石大葫芦,看起来体积很大却没有实际的用处。
全诗核心主旨
本诗是作者写给天宁寺僧人潜老的次韵答和之作。全诗先刻画了潜老清高闲散、精通诗理、心境达观的形象。再描写了作者和潜老交往时轻松自在的状态。最后用庄子的典故自谦,表达自己不慕功名的闲散心态。整首诗的氛围轻松闲适,充满了僧俗交往的融洽趣味。也传递出作者融通儒释道三家思想的旷达心境。全诗语言质朴自然,没有过多的华丽修饰。情感真挚,读来十分亲切动人。
跨学科 · 是什么
大瓠典故解析哲学
这个典故出自道家经典《庄子·逍遥游》。典故里惠子对庄子说自己有个容量五石的大葫芦。用它盛水不够坚固,剖开做瓢又太大没有地方放。所以惠子觉得这个大葫芦看起来大却没有一点用处。庄子却认为可以把它系在身上当腰舟浮游于江湖。这个典故原本是用来表达庄子“无用之用”的哲学思想。本诗里作者用这个典故来自谦,说自己像大葫芦一样没有实际用处。也暗含了作者认同道家逍遥自在的价值取向。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要轻松舒缓,读出闲适的氛围。开头两句描写潜老的形象,语速可以稍慢,读出戏谑的亲切感。三四句点评潜老的诗才与心境,语气要带着欣赏的意味。五六句写交往的状态,语气要放松,读出安适的感觉。最后两句自谦,语气要带着戏谑的自谦感,不要太沉重。每句五言的停顿都是“二三”结构,比如“踉跄/鹤阿师,遮眼/寄经籍”。押韵的字是籍、墨、适、石,诵读时可以稍微加重韵脚的读音。整首诗的节奏不要太快,要符合闲适的情感基调。
句式仿写指导
可以模仿本诗“先写人物形象,再写交往场景,最后抒情自况”的结构。也可以模仿本诗用古代名人或者典故来形容人物特点的写法。比如写自己的朋友,可以先写朋友的外形特点和爱好。再用古代类似的名人来烘托朋友的品格。接着写和朋友相处的场景和感受。最后用合适的典故来表达自己的心情或者态度。仿写的时候语言要尽量质朴自然,不要刻意堆砌华丽的辞藻。情感要真挚,符合自己要表达的真实感受。
名句写作应用
“达观泯儒墨”这句名句适合用在表达旷达心境的作文里。比如写自己面对不同观点的时候,能够包容接纳不同的看法。也可以用来形容一个人思想通透,不囿于门户之见。比如写某个学者治学不局限于某一个学派,博采众长。还可以用在讨论文化包容的主题文章里,形容不同文化之间的融合。使用的时候可以直接引用,也可以稍微调整来适配自己的语境。这句名句的格调比较高雅,适合用在议论文或者散文里。不要用在太过口语化的写作场景中。
关联知识图谱
贾岛、无可同典故|人物关联
本诗用贾岛、无可代指苦吟的诗僧,二人是唐代著名的诗僧组合,均以雕琢诗句著称。
五石大瓠同典故
本诗所用的大瓠典故出自《庄子·逍遥游》,是道家“无用之用”思想的经典载体。

名句 CLASSIC LINES

达观泯儒墨
该句是全诗核心名句,凝练表达了作者超越学派门户之见的达观心境,后世常被用来形容思想通透、不囿于门户之见的状态。

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作者 POET

程俱 1078年-1144年
两宋之交文学家、官员,以文才入仕,为人正直不附权贵。

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