狂题十八首 十三

芭蕉丛畔碧婵娟,免更悠悠扰蜀川。

应到去时题不尽,不劳分寄校书笺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感隐逸
创作背景
唐末隐居王官谷时期创作
本诗为《狂题十八首》组诗第十三首,创作于唐昭宗乾宁年间,当时司空图为避唐末藩镇战乱,辞官隐居中条山王官谷,组诗均为其抒发隐逸心境、拒绝各方征召的抒怀之作,无涉其他生平事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗体裁,起源于南朝齐梁时期,成熟于唐代,全诗四句,每句七字,格律要求严谨,是古典诗歌中传播最广的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
核心情感包含三层层次,第一层是对眼前山居景物的喜爱,第二层是对唐末蜀地战乱动荡的厌弃,第三层是坚定拒绝世俗征召、坚守隐逸生活的坦然态度,历代解读均将其归为遁世抒怀类作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
碧婵娟指形态秀美、颜色翠绿的竹子。扰蜀川指当时蜀地发生的藩镇战乱等纷扰事件。校书笺指唐代蜀地女诗人薛涛所创制的彩色笺纸,后世代指书信、征召文书。这几个字词是理解全诗意思的核心基础,没有生僻通假字和古今异义情况。大家只要记住这几个词的意思就能读懂全诗的大致内容。注释内容均来自权威注本的通识解释,没有争议性内容。
逐句白话释义
第一句的意思是芭蕉丛的旁边长着秀美翠绿的竹子,风景十分清幽。第二句的意思是但愿蜀地那些连绵不断的战乱纷扰,再也不要来打扰我平静的隐居生活。第三句的意思是就算我要离开这里,想要抒发的心意也写不完。第四句的意思是不用费心给我寄来蜀地的征召文书了。释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思,适合所有年龄段的读者理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是司空图隐居时期写的抒怀作品,全诗围绕作者拒绝世俗纷扰、想要安心隐居的核心心意展开。前两句通过写眼前的清幽景物,引出自己不愿被外界打扰的想法。后两句直接表明态度,谢绝外界的征召,要一直过闲适的隐居生活。整首诗语言直白,情感坦然,没有晦涩难懂的内容,很容易让读者感受到作者的隐逸志趣。
跨学科 · 是什么
芭蕉、竹的生物学特征植物学
芭蕉是芭蕉科芭蕉属的多年生草本植物,叶片宽大,适合生长在温暖湿润的北方山谷环境中。竹是禾本科竹亚科的多年生植物,四季常绿,形态挺拔秀美,常被文学作品用来形容高洁的品格。王官谷的气候条件刚好适合这两种植物生长,所以作者才会在诗里写到这两种景物。诗句里的描述符合这两种植物的实际生长特性,没有夸张的文学修饰。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候可以采用二二三的断句节奏,每句读的时候前两个字稍停,中间两个字稍停,最后三个字连贯读出。第一句语调要轻柔舒缓,读出景物的清幽感。第二句语调稍沉,读出对纷扰的厌弃感。第三句语调平缓,读出心意绵长的感觉。第四句语调坦然,读出坚定拒绝的态度。整首诗的诵读速度要偏慢,语气要平和自然,不需要太多情绪起伏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗前两句“景物+心愿”的句式,先写自己身边的某一样景物,再写自己的一个简单心愿。比如大家可以写“桂花树下香风软,免更频频催作业”,就是先写桂花树下的场景,再写不想被催作业的心愿。仿写的时候不用讲究严格的格律,只要句式结构对应,语意通顺就可以。这种仿写难度很低,适合所有写作基础的人练习。
核心名句写作应用
“芭蕉丛畔碧婵娟,免更悠悠扰蜀川”这句诗适合用在描写闲适生活、表达不想被外界打扰的文章里。比如大家写周末宅在家的作文时,可以写“我窝在阳台的小沙发上,晒着太阳看着书,真有种‘芭蕉丛畔碧婵娟,免更悠悠扰蜀川’的惬意感”。这句话也可以用在描写乡村生活、隐居主题的散文里,能瞬间提升文章的文化感。大家使用的时候只要贴合不被打扰的闲适心境就不会出错。
关联知识图谱
薛涛笺同典故
本诗最后一句提到的校书笺就是薛涛笺,是唐代女诗人薛涛创制的彩色笺纸,古代常用来写书信、诗歌,是蜀地著名的文化产物。这个关联是文学常识里的核心内容,没有争议。大家记住这个关联就能更好理解诗句里用的典故。

名句 CLASSIC LINES

芭蕉丛畔碧婵娟,免更悠悠扰蜀川
为本诗核心名句。

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作者 POET

司空图 837-908
晚唐著名诗论家、诗人

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