日日

日日长川去,行行万化新。

回思几年事,已似隔生人。

章甫宁资越,连城漫入秦。

应知衣内宝,肯浑隙中尘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感哲理
创作背景
陈献章归隐讲学时期创作
本诗为陈献章辞官归隐广东江门白沙村讲学期间所作,创作时间学界公认为明成化末年(1487年前后),是作者体悟白沙心学核心要义后有感而发的抒怀作品,与个人生平经历无关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,到初唐逐步定型,是中国古典诗歌的核心体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感是对天地万物流变的通透感悟,以及不迎合世俗评判、坚定持守自身本真心性的人生态度,整体格调澄澈旷达,富含思辨色彩。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“长川”指奔流的长河。“万化”指天地万物的变化。“章甫”是古代中原地区士人佩戴的礼帽。“资越”指供给越地的人使用。“连城”指价值连城的和氏璧。“衣内宝”比喻人本身具备的本真心性。“隙中尘”指缝隙里的尘埃,比喻微不足道的世俗事物。这些字词含义都贴合诗歌的整体语境,没有生僻的异义。
逐句白话释义
第一句写每天看着长河不停奔流向远方。第二句写行走之间能感受到天地万物都在不断更新变化。第三句写回头回想过去几年发生的种种事情。第四句写这些事已经遥远得像是另一个陌生人经历的一样。第五句写章甫这样的中原礼帽根本不适合越地的人使用。第六句写价值连城的和氏璧也被白白送到了秦国。第七句写每个人都应该知道自己身上本来就有的珍贵本性。第八句写怎么肯让这份珍贵的本性和世俗的尘埃混在一起呢。
核心主旨与内容概括
这首诗先从眼前所见的自然变化写起,接着转到对过往经历的感慨,再用两个历史典故说明迎合世俗标准是没有意义的,最后点明要坚守自己本心的核心主旨。整首诗没有华丽的辞藻,却把深刻的人生道理讲得通俗透彻,读来很有启发意义。
跨学科 · 是什么
心性本自具足哲学
这首诗传递的核心哲学观点是每个人本身就具备最珍贵的本性,不需要向外去迎合别人的标准来获得认可。这个观点非常贴近我们日常说的“坚守初心”的道理,普通人也很容易理解。它没有复杂的专业术语,传递的是积极正向的人生态度。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓,语调要通透舒展。“日日/长川/去,行行/万化/新”这两句每两字一顿,读的时候拉长尾音,体现出悠长的时空感。“回思/几年/事,已似/隔生/人”这两句语速稍慢,带出感慨的语气。颈联两句语调稍微上扬,带出反问的语气。尾联两句读的时候语气要坚定,体现出笃定的态度。
句式仿写指导
这首诗开头的“日日XX去,行行XX新”的叠词句式可以仿写用来写日常感悟。比如写季节变化可以仿写为“日日寒梅落,行行柳色新”。写城市变化可以仿写为“日日旧楼去,行行市容新”。仿写的时候只要保持前后句的对应关系,叠词放在开头就符合句式的特点,很容易上手。
名句写作应用
“应知衣内宝,肯浑隙中尘”这句名句可以用在关于“坚守初心”“拒绝盲从”“自我价值认知”主题的作文里。比如写自己拒绝随波逐流坚持爱好的时候可以用:“古人说‘应知衣内宝,肯浑隙中尘’,我知道我真正热爱的东西是什么,不会因为别人的质疑就轻易放弃。”这样用能让文章更有文采。
关联知识图谱
陈献章同作者
本诗作者为明代思想家、诗人陈献章,世称白沙先生,是明代心学的开创者之一,诗作多富含哲思。
陆王心学同思想
本诗的核心思想契合陆王心学“心即理”“本性自足”的核心观点,是心学思想在诗歌创作中的体现。

名句 CLASSIC LINES

应知衣内宝,肯浑隙中尘
本诗核心名句为“应知衣内宝,肯浑隙中尘”,这句诗凝练体现了中国古代心性哲学的核心观点,也常被用来勉励人坚守初心。

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作者 POET

程俱 1078年-1144年
两宋之交文学家、官员,以文才入仕,为人正直不附权贵。

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