予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其一

日日孤村对落晖,瘴烟深处忍分离。

追攀重见蔡明远,赎罪难逢郭子仪。

南渡可忧鸢共堕,北辕应喜雁相随。

马蹄惯踏关山路,他日重来更送谁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感送别
创作背景
贬谪赠别
本诗作于南宋初年作者因朝堂斗争得罪被贬南迁途中,枢密院准备差遣张某按制度护送作者共八十日,临别之际作者为感念张氏的勤恳护送创作此组赠别诗,本首为组诗第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言律诗,成熟于唐代,全篇共八句,每句七字,要求平仄协调、对仗工整、押韵严格,是宋代文人酬赠类诗歌常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对护送自己八十日的张君殷勤相待的诚挚感激,二是仕途遇挫、被贬南迁的失意怅惘,三是对前路未知的感慨与对重归朝廷的隐约期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“瘴烟”指南方山林中湿热易致病的雾气,古代认为是瘴疾的源头。“蔡明远”是唐代颜真卿的部下,曾在战乱中冒死给被困的颜真卿送粮。“郭子仪”是唐代平定安史之乱的名将,曾戴罪立功挽救朝廷危局。“鸢共堕”指岭南偏远险恶,传说老鹰飞到这里都会因为瘴气坠落。“北辕”指车子向北走,代指张君返程北归。大家要注意这些字词和典故的基础含义,不要理解错诗歌的基本内容。
逐句白话释义
首句的意思是一天天在偏僻的村落里对着落日的余晖,第二句是在瘴气弥漫的偏远地方,我怎么忍心和你分离。第三句是你一路殷勤护送我,就像当年蔡明远救助颜真卿那样让我感动,第四句是我现在被贬获罪,很难碰到郭子仪那样能让我戴罪立功的机会。第五句是我继续向南走,还得担心这险恶的环境,第六句是你往北返程,应该会有大雁一路跟着你顺利回去。第七句是你的马蹄已经走惯了这些关山险路,第八句是以后你再回到这里,又会是送谁呢。
核心主旨概括
这首诗是作者被贬到南方偏远地区的时候,写来送给护送了自己八十天的张君的。全诗一方面表达了对张君一路悉心照顾的感激之情,另一方面也抒发了自己因为得罪朝堂被贬的失意,还有对自己未来命运的不确定感,同时也祝愿张君返程顺利。我们读完能很直观感受到作者当时复杂的心情,既有离别伤感,也有对自身遭遇的感慨。
跨学科 · 是什么
蔡明远典故历史学
这里提到的蔡明远是真实的唐代历史人物,他原本是饶州的校尉,安史之乱的时候颜真卿在河北抵抗叛军,粮草匮乏,蔡明远不远千里给颜真卿送粮草,帮助颜真卿坚持抗敌,后来成为古代知恩图报、雪中送炭的典型人物。对应诗句是“追攀重见蔡明远”。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候节奏要舒缓,带有一点沉郁的感觉。每句的断句是“日日/孤村/对落晖,瘴烟/深处/忍分离。追攀/重见/蔡明远,赎罪/难逢/郭子仪。南渡/可忧/鸢共堕,北辕/应喜/雁相随。马蹄/惯踏/关山路,他日/重来/更送谁。”读“忍分离”“更送谁”的时候语气可以稍微放慢,突出伤感的情绪。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里的对比句式,比如“南渡可忧鸢共堕,北辕应喜雁相随”,用一南一北、一忧一喜的对比来表达复杂的情绪。比如我们写送别朋友去外地读书,就可以写“南下须知风正暖,北归莫忘雁传书”,就是用同样的方位对比、情绪对比的结构来写。
名句写作应用
核心名句“马蹄惯踏关山路,他日重来更送谁”可以用在两个写作场景:一个是送别老朋友的时候,感叹大家各自奔波,下次见面不知道是什么时候;另一个是写自己在外打拼多年,感慨人生聚散无常的时候用。比如写毕业赠言的时候就可以用这句,表达和同学分别的不舍和对未来的感慨。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是送别类的诗作,都在赠别的同时融入了作者自身的人生感慨,都是经典的赠别诗作品。

名句 CLASSIC LINES

马蹄惯踏关山路,他日重来更送谁
该句是本诗核心名句,以寻常的马蹄赶路场景寄寓深沉的人生感慨,后世常被用来表达对仕途沉浮、人生聚散无常的慨叹,广泛应用于送别、感怀类写作场景。

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作者 POET

李光 1078年-1159年
南宋参知政事、文学家、词人,南宋四名臣之一

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