自淇涉黄河途中作十三首 八

诵读这首诗的时候，前四句写景要语速稍慢，语调放平缓，读出景色的苍茫辽阔感。第五六句“独行非吾意，东向日已久”要稍微放慢语速，带出一点压抑的情绪。最后两句“忧来谁得知，且酌尊中酒”语调要放低沉，结尾稍作停顿，读出愁绪绵长的感觉。整体节奏要舒缓，不要读得太快，符合诗歌沉郁的情感基调。

这首诗的前两句采用“景物+特点”的铺陈句式，我们可以学习这个句式描写其他自然景色。比如写登山的景色可以写“青山何巍峨，云海无上下”，写海边的景色可以写“碧海何浩渺，浪涛无始终”。仿写的时候要注意先点明描写的核心景物，再用一个四字短语点明景物的整体特点，第二句用两个相关的景物组合来烘托氛围，和原句的结构保持一致。

“忧来谁得知，且酌尊中酒”这句可以用在描写失意情绪、无人理解的苦闷的作文场景里。比如写自己考试失利又没人倾诉的时候，可以用这句抒发自己的烦闷情绪；也可以用在描写古人失意心境的文章里，比如写陶渊明辞官回乡初期的迷茫，或者苏轼被贬黄州时的孤寂，都可以引用这句来烘托人物的情绪，让文章更有文化底蕴。