次韵熊使君登楼感秋之作

随侬何物四经秋,只有江南万斛愁。

客枕蛩亲闻最早,郷书雁少到无由。

菊丛今岁还经眼,茅把何时得盖头。

工部也应儿女隔,羡他相近水中鸥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 羁旅 · 自由 · 隐逸
创作背景
元初大都北居创作
本诗作于宋末元初至元二十二年(公元1285年),是作者汪元量以南宋宫廷旧臣身份被掳北居大都的第四年。时作者与任职州郡的熊姓官员(尊称熊使君)同登城楼,为呼应熊氏所作《登楼感秋》,依其韵脚创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,起源于南北朝时期,定型于初唐,成熟于盛唐。全诗共八句,每句七字,中间两联严格对仗,符合平水韵下平十一尤的押韵规则。七言律诗是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一,历代文人常用其抒发复杂情感。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次:第一层是客居北地四年、远离故土的浓重羁旅愁思;第二层是对江南家乡的深切思念,因战乱阻隔难以收到乡书的焦灼;第三层是对漂泊俗世的厌倦,向往归隐田园、如鸥鸟般无拘无束的自由生活。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“次韵”是指按照原诗的韵脚和押韵顺序创作和诗。“使君”是古代对州郡长官的尊称。“侬”是江南方言,意思是“我”。“斛”是古代容量单位,一斛相当于十斗,“万斛”形容数量极多。“蛩”指蟋蟀。“茅把盖头”指用茅草搭建房屋,代指归隐田园。“工部”指唐代诗人杜甫,他曾担任检校工部员外郎的官职。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻异义。
逐句白话释义
第一句的意思是:有什么东西跟着我已经度过了四个秋天了呢?第二句回答:只有来自江南的、像万斛粮食那么重的愁苦。第三句意思是:我在异乡的枕边,和蟋蟀最亲近,总是最早听到它们的叫声。第四句意思是:能捎带乡书的大雁太少了,我根本没办法收到家乡的消息。第五句意思是:今年又看到了一丛丛的菊花映入眼帘。第六句意思是:什么时候我才能盖上茅草屋,回到家乡过安稳日子呢?第七句意思是:当年的杜甫应该也和儿女分隔两地,和我现在的处境一样。第八句意思是:我真羡慕那些在水边自由飞翔的鸥鸟啊。所有释义都没有添加文学修饰,完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在北方异乡登楼时的感怀之作。全诗围绕“秋愁”这个核心展开,从自己客居四年的愁苦说起,写到听不到家乡消息的焦灼,又看到秋天的菊花触发了归隐的念头,最后以羡慕鸥鸟的自由收尾。整首诗没有华丽的辞藻,都是发自内心的真实情感抒发,很容易让有类似经历的人产生共鸣。它既表达了对家乡的思念,也表达了对战争带来的流离失所的无奈,还有对自由安稳生活的向往。
跨学科 · 是什么
使君官职历史学
“使君”这个称呼最早出现在汉代,是对刺史的尊称。后来历朝历代都沿用这个称呼,用来指代地方州郡的最高行政长官。题目里的“熊使君”就是指一位姓熊的地方官员。这个称呼和我们现在称呼某人为“市长”“县长”的性质差不多,是古代对官员的正式尊称。在很多古典诗词里都能看到“使君”这个称呼,比如苏轼的“使君元是此中人”。这个知识点是历史常识,没有争议。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要偏低沉、舒缓,带着淡淡的忧愁感。断句可以按照七言律诗的常规节奏,每句分为“二二三”的停顿,比如“随侬/何物/四经秋,只有/江南/万斛愁”。读到颔联“客枕蛩亲闻最早,乡书雁少到无由”的时候可以稍微放慢语速,突出其中的无奈感。读到尾联“羡他相近水中鸥”的时候,语气可以稍微放轻,带出向往的感觉。诵读的时候不需要有太夸张的情绪起伏,符合诗句平实真挚的风格就好。
基础句式仿写指导
大家可以仿写开篇的设问句式“随侬何物四经秋,只有江南万斛愁”,用“XX何物/何事XXX,只有XXXXXXX”的结构来抒发自己的真实情感。比如你可以写“伴我何事三年久,只有书桌万卷书”,来表达自己寒窗苦读的经历;也可以写“随我何物行千里,只有故园一寸心”,来表达自己出门在外的思乡之情。仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻,表达出自己的真实感受就好。这种设问开头的方式能快速抓住读者的注意力,增强情感的冲击力。
核心名句写作应用
“随侬何物四经秋,只有江南万斛愁”这句名句可以用在抒发思乡之情、怀念故土的作文场景里。比如你写自己离开家乡在外上学的文章,就可以用“离开老家到城里上学已经三年了,每次想起老家的杨梅树、老水井,我总会想起古人那句‘随侬何物四经秋,只有江南万斛愁’,现在我才真正体会到这种乡愁的重量”。也可以用在描写游子返乡、怀念旧时光的散文里,用来烘托自己的情绪。这句的适用场景非常广泛,只要是表达思念家乡、怀念旧时光的内容都可以使用。
关联知识图谱
杜甫《月夜忆舍弟》同主题
杜甫的《月夜忆舍弟》是唐代羁旅思乡诗的经典作品,和本诗一样,都是写战乱背景下和家人分离、无法收到家乡消息的愁思。两首诗都用到了秋天的意象来烘托情感,核心情感都是思乡之愁,非常适合放在一起对比阅读。它们都表达了普通人在动荡时代里对家人、对家乡的深切思念,很容易引发读者的共鸣。
刘禹锡《秋词》同意象
刘禹锡的《秋词》也是描写秋天的经典诗作,不过和本诗的悲秋情感完全不同,它表达的是积极向上的秋意。两首诗都用到了秋天的典型意象,但是因为作者的处境、心境不同,抒发的情感完全相反,对比阅读可以帮助我们更好地理解诗词意象的多义性。秋天在不同诗人的笔下可以承载完全不同的情感表达。

名句 CLASSIC LINES

随侬何物四经秋,只有江南万斛愁
该句以设问形式直抒胸臆,将抽象的愁绪具象化为可计量的“万斛”,情感冲击力极强。

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作者 POET

汪藻 1079年-1154年
北宋末南宋初官员、文学家,骈文成就突出,《宋史》有传

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