熊使君垂和漫兴诗次答四首 其二

诵读这首七言绝句的时候，要按照每句三断的节奏来断句，断句位置分别在每句的第二字、第四字后面。第一句“新亭/虽小/亦翚飞”诵读的时候语气要轻快，读出看到新亭时的愉悦感。第二句“陡觉/风烟/与昨非”诵读的时候语气可以稍微上扬，读出看到不一样景致时的惊喜感。第三句“分得/使君/秋数顷”诵读的时候语气温和，读出对友人的谢意。第四句“登山/临水/送将归”诵读的时候语速要放慢，语气稍微放低，读出送别时的淡淡怅惘。整体诵读的速度不要太快，要保持舒缓的节奏，契合秋日的氛围。可以在断句的位置稍微停顿一下，留出足够的情绪空间。诵读的时候可以配合轻微的肢体动作，更好地代入诗歌的情感。

这首诗里“分得使君秋数顷”的句式非常适合仿写，核心特点是把抽象的事物量化成可以分割、可以计量的具体事物。仿写的时候首先要找到一个想要描写的抽象事物，比如春色、月光、风声、喜悦等等。然后给这个抽象事物搭配一个合理的量词，比如半亩、数顷、一船、满袖等等。再加上动作的发出者和场景，就能组成一句很有画面感的句子。比如我们可以仿写“分得邻园春半亩”，描写从邻居家的园林里感受到了一半的春色。也可以仿写“载得满船月一舱”，描写夜行船上装满了月光的美好场景。仿写的时候不用刻意追求对仗工整，只要表意通顺，有画面感就可以。这种仿写可以锻炼我们的联想能力，让我们的表达更有文学性。平时写随笔、写祝福的时候都可以用到这种句式。

核心名句“分得使君秋数顷，登山临水送将归”最适合用在送别友人的场景中，不管是毕业送别、同事离职送别还是好友远行都可以使用。如果是和好友一起游玩后送别对方，就可以用这句诗来表达你们共同领略美景的愉悦，以及送别时的不舍。比如毕业的时候给同学写留言，就可以写“四年同窗同游，共得春阳秋光无数，今日登山临水送将归，盼来日顶峰相见”。也可以用在游记类写作中，描写和朋友一起赏秋之后送别的场景，让文章更有文化底蕴。就算不是真实的送别场景，也可以用这句诗来表达对美好事物逝去的怅惘。比如秋天快要结束的时候，也可以用这句诗来表达送别秋天的心情。应用的时候不用完全照搬，可以根据自己的需求调整部分内容，只要保留核心意境就可以。恰当引用这句诗，能让你的表达更有感染力，也更有文雅的气质。