上泰州使君陈莹中

当年贤路杂薫莸,叹息诸公善自谋。

今日在前皆鼎镬,后来知我独春秋。

海边已击师襄磬,湖上新逢范蠡舟。

惟有书生最无事,不妨挟册更西游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀
创作背景
北宋党争背景赠答
本诗为北宋诗人邹浩拜访时任泰州知州陈瓘(字莹中)时所作,创作于徽宗即位初期,当时新旧党争仍未平息,陈瓘、邹浩均因直言敢谏多次遭贬斥,二人政见相合、私交甚笃,本诗为友人间酬答抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴,为七言律诗体裁,全诗共8句56字,颔联、颈联严格对仗,符合近体格律规范。七言律诗起源于南朝齐梁时期,至初唐沈佺期、宋之问等人定型,盛唐后成为古典诗词核心体裁之一,历代创作成果丰富。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对北宋后期党争混乱、贤愚不分时局的慨叹,二是对友人陈莹中刚正高洁品格的推崇与认同,三是面对险恶政治环境时洒脱旷达的自适襟怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 薫莸:薫是香草,莸是臭草,这里用来比喻君子和小人。2. 鼎镬:古代用来烹煮犯人的酷刑器具,这里代指险恶的政治风险。3. 春秋:代指公正的道德评判标准。4. 师襄:春秋时期著名乐官,孔子曾向他学习弹琴,这里代指避世的高洁志趣。5. 范蠡:春秋时期越国大臣,帮助勾践灭吴后泛舟五湖隐居,这里代指避祸隐退的选择。6. 挟册:带着书籍。整首诗的字词没有生僻通假字,含义直白易懂,符合宋代赠答诗的语言特征。
逐句白话释义
1. 当年官场里君子和小人混杂在一起,忍不住叹息各位官员都只顾着为自己谋私利。2. 如今留在朝堂上的人都要面临残酷的政治风险,后来人评判的时候就知道只有我们坚守着公正的道义。3. 我之前已经像师襄一样在海边过着避世的生活,现在在湖上刚好遇到了你像范蠡一样的小船。4. 只有我这个书生最是清闲没有俗事打扰,不妨带着书籍继续向西游历。每句释义都忠实于原文,没有添加额外的文学修饰,准确还原诗歌的基础内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人拜访时任泰州知州的友人陈莹中时写的赠答诗,首先感慨了北宋后期官场混乱、贤愚不分的时局,赞美了友人坚守道义的高洁品格,最后表达了自己不慕名利、洒脱旷达的人生态度。整首诗情感真挚,语言刚健,既包含对时局的批判,也有对个人志趣的抒发,是典型的宋代文人赠答抒怀作品。
跨学科 · 是什么
北宋新旧党争历史学
北宋从神宗时期王安石变法开始,就分为支持变法的新党和反对变法的旧党,两党交替执政,互相打击异己,很多正直官员都无辜遭到贬斥,前后持续了近50年,对北宋的政治生态造成了严重的破坏。这一历史背景是理解这首诗情感的重要基础。
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读写应用
基础诵读指导
这首七言律诗诵读时每句按照四三节奏断句,首联要读出感慨叹息的语气,语速稍慢;颔联要读出沉郁坚定的语气,重音放在“皆”“独”两个字上;颈联要读出舒展轻松的语气,节奏可以稍快;尾联要读出洒脱旷达的语气,最后“西游”两个字可以适当拉长音。诵读的时候要注意情感的递进变化,符合诗歌的情感流动逻辑。
基础句式仿写指导
可以模仿尾联“惟有…不妨…”的转折句式进行仿写,这个句式先点明现存的状态,再提出主动的选择,语气洒脱自然。比如仿写“惟有闲人身自在,不妨携酒看山行”,或者“惟有少年无俗虑,不妨逐梦向远方”。仿写的时候要注意前后分句的逻辑关联,前面的分句是后面选择的前提,要符合生活逻辑。
核心名句写作应用
“海边已击师襄磬,湖上新逢范蠡舟”这句可以用在表达不慕名利、追求高洁志趣、选择避世隐退主题的作文里。比如写“面对世俗的喧嚣浮躁,很多人选择了回归内心的宁静,正像古诗里说的‘海边已击师襄磬,湖上新逢范蠡舟’,在山水之间找到属于自己的精神家园”。应用的时候要注意契合语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
陈瓘(陈莹中)人物关联
陈瓘字莹中,是北宋著名的正直官员,曾任泰州知州,是这首诗的赠答对象,和诗人邹浩政见相同,私交甚笃。
七言律诗同体裁
本诗属于七言律诗体裁,是宋代近体诗的常见类型,格律严谨,对仗工整。

名句 CLASSIC LINES

海边已击师襄磬,湖上新逢范蠡舟
该联为本诗核心名句,连用先秦高士典故,意象清雅对仗工整,既写出了避世远祸的高洁志趣,也暗含对友人品格的赞誉,后世常被用来形容不与世俗同流合污的洒脱人生选择。

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作者 POET

韩驹 1080年-1135年
北宋末至南宋初官员、江西诗派代表诗人

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