东平路作三首 一

南图适不就,东走岂吾心。

索索凉风动,行行秋水深。

蝉鸣木叶落,兹夕更愁霖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感仕途 · 失意 · 愁思 · 羁旅
创作背景
天宝年间北游失意南返作
本诗作于唐玄宗天宝四载(745)秋,高适东游齐鲁,途经东平所作,抒发仕途失意的羁旅愁思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古诗体裁,是古体诗的重要分支。句式整齐为五字,格律限制较为宽松,可灵活调整押韵、平仄规则。在唐代是士人抒发个人情志的常用文体,历代文体评价中兼具质朴自然与抒情自由度高的特点,是中国古代诗歌体系的重要组成部分。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是仕途抱负无法实现的失意愤懑,第二层是漂泊异乡的羁旅孤苦,第三层是面对秋景触发的人生迷茫感。是历代学界公认的高适前期失意时期的典型情感表达,情感真挚沉郁,具有普遍的共情价值。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“南图”代指远大的仕途抱负,“东走”指诗人此次东行漂泊的行程。“索索”是模拟凉风刮动的拟声词,“行行”是形容诗人走了很远路程的状态。“愁霖”指连绵不停的秋雨,也代指秋雨引发的愁绪。所有字词均为唐代常用书面语,无通假字或古今异义。
逐句白话释义
第一句的意思是我追求远大抱负的计划没能实现,第二句的意思是向东漂泊哪里是我的本心。第三句的意思是凉风吹动发出索索的声响,第四句的意思是我走了很远的路,看到秋天的河水变得很深。第五句的意思是蝉在鸣叫,树上的叶子纷纷掉落,第六句的意思是今天晚上下着连绵秋雨,我的愁绪更加深重。
核心主旨概括
本诗讲述了诗人高适在追求仕途失败之后,漂泊途中路过东平的所见所感。诗人借助秋天的凉风、深水、蝉鸣、落叶、秋雨等清冷的景物,抒发了自己仕途失意的愤懑和漂泊异乡的孤苦愁绪。内容直白易懂,情感真挚动人,很容易引发读者的共情。
跨学科 · 是什么
木叶植物学
这里的木叶是指秋天的落叶,是温带季风气候区秋季常见的植物现象。入秋后日照时间缩短、气温下降,落叶乔木为减少养分消耗会自动脱落叶片。古诗词中常常用木叶来烘托悲秋的氛围,没有专业术语,普通读者都能理解。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要稍慢,语气要低沉舒缓。第一二句是抒情,重音放在“不就”“岂吾心”上,读出失意的愤懑感。第三四句是写景,重音放在“索索”“行行”上,读出漂泊的漂泊感。第五六句是点愁,重音放在“更愁霖”上,读出愁绪加深的感觉。每句之间停顿半秒,前后两联之间停顿一秒,整体节奏要贴合沉郁的情感基调。
句式仿写指导
可以仿写本诗的叠词写景句式,也就是“叠词+景物+动态,叠词+行为+景物”的结构。比如可以写“簌簌梅花落,步步寒雪深”,或者“潺潺溪水响,慢慢春山行”。仿写的时候要注意前后两个分句的意象要对应同一个时节,情感基调要保持一致,用词要质朴自然,不要过于华丽。
名句应用指导
核心名句“索索凉风动,行行秋水深”可以用在描写秋日出行、漂泊旅途的场景中。比如写国庆假期秋游的时候可以用“走在山间的小路上,看着路边泛黄的草木,真有种‘索索凉风动,行行秋水深’的感觉”。也可以用在抒发人生迷茫、漂泊不定的情绪的文章里,用来烘托萧瑟的氛围。
关联知识图谱
《逍遥游》图南典故同典故
本诗中的“南图”直接出自《庄子·逍遥游》中鹏鸟图南的典故,代指远大的抱负,是唐代诗歌中常用的典故表达,普通读者都能理解这个关联,是古典诗词常见的用典手法。

名句 CLASSIC LINES

索索凉风动,行行秋水深
这两句是本诗核心名句,以叠词开篇描摹秋日风物,意象清冷苍凉。

标签 TAGS

作者 POET

高适 约700年-765年
唐代边塞诗派代表人物,曾任常侍

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待