读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要稍慢,语气要低沉舒缓。第一二句是抒情,重音放在“不就”“岂吾心”上,读出失意的愤懑感。第三四句是写景,重音放在“索索”“行行”上,读出漂泊的漂泊感。第五六句是点愁,重音放在“更愁霖”上,读出愁绪加深的感觉。每句之间停顿半秒,前后两联之间停顿一秒,整体节奏要贴合沉郁的情感基调。
句式仿写指导
可以仿写本诗的叠词写景句式,也就是“叠词+景物+动态,叠词+行为+景物”的结构。比如可以写“簌簌梅花落,步步寒雪深”,或者“潺潺溪水响,慢慢春山行”。仿写的时候要注意前后两个分句的意象要对应同一个时节,情感基调要保持一致,用词要质朴自然,不要过于华丽。
名句应用指导
核心名句“索索凉风动,行行秋水深”可以用在描写秋日出行、漂泊旅途的场景中。比如写国庆假期秋游的时候可以用“走在山间的小路上,看着路边泛黄的草木,真有种‘索索凉风动,行行秋水深’的感觉”。也可以用在抒发人生迷茫、漂泊不定的情绪的文章里,用来烘托萧瑟的氛围。