送东林珪老游闽五绝句 其三

北风卷地雪漫天,惭愧君来住过年。

日与邻翁同展钵,老夫时复听谈禅。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感送别 · 闲适
创作背景
送别东林珪老游闽
本诗创作于范成大退居石湖时期,东林寺珪姓长老到访作者居所居留满一年,计划前往福建游历参学,作者为送别友人创作《送东林珪老游闽五绝句》组诗,本首为组诗第三首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗体裁,每首共四句、每句七字,格律规则严谨。该体裁在唐代完全发展成熟,是历代文人常用的短篇抒情文体。宋代七言绝句在继承唐人格律基础上,更偏向日常化的内容表达。本首是宋代赠别类七言绝句的典型作品,符合近体诗格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是对居留一年的僧人友人东林珪老的真挚不舍,二是退居生活中自在恬淡的心境。情感表达平和克制,没有直白的抒情,全部融入日常相处的细节描写中,是宋代文人典型的含蓄抒情风格,历代解读对情感内核的共识度极高。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个需要掌握的词是东林珪老,指的是东林寺的珪姓长老,是一位修行的僧人。第二个词是展钵,钵是僧人用来吃饭的器具,展钵就是把钵拿出来准备吃饭的意思。第三个词是谈禅,禅是佛教禅宗的思想,谈禅就是谈论禅宗的义理和感悟。第四个词是闽,是现在福建省的简称,古代就用闽指代福建地区。大家要注意这些字词都是宋代的常用表述,没有生僻的含义,结合上下文就能轻松理解。
逐句白话释义
第一句的意思是北风呼呼地席卷着大地,漫天都是飘落的雪花。第二句的意思是我心里十分感激,您能来到我这里住了整整一年的时间。第三句的意思是您每天都和周边的邻居老翁一起拿出钵来吃饭,相处得十分融洽。第四句的意思是我这个老头子也时常过来,听您谈论禅宗的道理。大家可以看到释义完全没有添加额外的修饰,就是诗句本来的字面意思,大家可以对照原文逐字理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者晚年退居乡下的时候写的赠别诗。当时有一位叫珪老的僧人朋友来他家里住了一年,现在要去福建游历,作者就写了这首诗送别。整首诗没有写悲伤的送别场景,只是回忆了两个人相处的日常小事,既能看出两个人的感情非常好,也能感受到作者退休之后悠闲自在的生活状态。大家读完能很明显感受到那种平和舒服的氛围,没有任何激烈的情绪表达。
跨学科 · 是什么
宋代僧人与居士的交往习俗社会学
在宋代,很多云游的僧人会到各地参学,遇到相熟或者信奉佛教的居士家,就可以在居士家里住一段时间。这段时间里居士会负责僧人的食宿,僧人也会给居士讲解禅理,大家互相交流。这种交往是非常平等的,没有身份高低的区别。很多宋代文人都有交往密切的僧人朋友,这是当时很常见的社会现象,大家不要觉得奇怪哦。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,语速可以稍微慢一点,语气要平和舒缓。断句的位置是:北风卷地/雪漫天,惭愧君来/住过年。日与邻翁/同展钵,老夫时复/听谈禅。读第一句的时候可以稍微带一点冷的感觉,突出风雪的环境。读后面三句的时候语气要越来越柔和,体现出日常相处的温暖感。最后一句可以稍微放慢语速,带出悠然的感觉。大家可以多试几次,很容易就能找到合适的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗后两句的“日与XX同XX,老夫时复听XX”的句式,这个句式非常适合用来写日常相处的场景。比如我们可以写和同学相处的场景:“日与同窗同研墨,闲来时复听论诗”。也可以写和家人相处的场景:“日与奶奶同摘菜,闲来时复听讲故事”。仿写的时候不用严格讲究平仄,只要句式结构一致就行,重点要写出日常相处的真实感,不要写得太夸张。大家可以结合自己的生活场景试着写一写,很容易就能掌握。
名句写作应用指导
本诗的核心名句“日与邻翁同展钵,老夫时复听谈禅”非常适合用在写悠闲生活、真挚友情的作文里。比如你写自己去乡下爷爷家玩,爷爷和邻居爷爷每天一起下棋聊天,你在旁边听他们讲过去的故事,就可以用这句诗来烘托氛围。或者你写自己去寺庙参观,看到僧人信众平和交流的场景,也可以用这句诗来描写。用的时候可以直接引用,也可以稍微改编一下,贴合自己的写作内容就可以,能让你的作文更有文化感。
关联知识图谱
《四时田园杂兴》其三十一同作者|同主题
《四时田园杂兴》也是范成大退居石湖时期创作的作品,同样描写日常的生活场景,风格也是平淡自然,和本诗的创作时期、内容主题、艺术风格都高度一致,大家可以放在一起阅读,更能理解范成大晚年的创作特点。

名句 CLASSIC LINES

日与邻翁同展钵,老夫时复听谈禅
这两句是本诗的核心名句,用白描手法描写了作者与友人相处的日常场景,平淡自然又充满禅意,是范成大晚年小诗的代表作之一,多次被收录进历代禅诗选本,后世常用来形容闲适恬淡的隐居交往场景,也常被禅意空间用作装饰文本。

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作者 POET

韩驹 1080年-1135年
北宋末至南宋初官员、江西诗派代表诗人

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