语文核心知识
重点字词注释
希仲是诗人友人的字,古代人际交往通常称呼对方的字表示尊重。出守指由中央官员外放出任地方州级行政长官,是宋代常见的官员任职调动方式。三衢是古代对衢州的别称,因境内有三衢山而得名。旆是古代官员出行时仪仗队使用的旌旗,用来彰显官员的身份地位。论思指议论、谋划国家治理的相关事务,是宋代士大夫的核心职责之一。丧乱指战乱带来的社会动荡、百姓流离的局面。朝天路指前往都城朝见皇帝的道路。甘泉密诏化用汉代典故,代指皇帝征召贤臣回京任职的秘密诏令。
逐句白话释义
临别之时眼前的溪山景色再次舒展开来,秋风中你仪仗的旌旗飘扬,悠然踏上赴任的路途。你平生的豪迈气概如今更加雄壮,立志要把三衢一郡的清平局面重新挽回。经历了战乱动荡之后,很少有人再谈起从前的旧事,如今谋划国家治理正需要你这样的真才实干。你赶路不用太急切地奔赴朝见皇帝的道路,皇帝很快就会从甘泉宫下发密诏召你回京任职。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人写给即将赴三衢担任知州的友人的赠别诗。全诗没有描写送别时的伤感不舍,而是全程围绕对友人的肯定与期许展开。诗人既赞美了友人的才干与气概,也提出了治理地方、安定民生的期望,同时暗含了对战乱后时局的忧虑,以及对贤才匡正世风的期盼,整体基调积极向上,充满了士大夫的家国责任感。
读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。首联描写送别场景,语气要舒展平缓,读出景色的开阔感。颔联赞美友人气概,语气要豪迈有力,重音落在“今逾壮”“欲挽回”上。颈联谈论时局与人才,语气要沉郁郑重,重音落在“要真才”上。尾联表达美好期许,语气要明快上扬,重音落在“密诏来”上。整体诵读速度不宜过快,要突出诗歌的节奏感与情感层次。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“平生气概今逾壮,一郡清平欲挽回”的对仗句式,用来表达对他人事业的期许。仿写时要注意上下两句词性相对,内容相关,情感基调积极。比如给即将创业的朋友赠言可以写“半生壮志今犹盛,万家安乐待君成”,给即将参与乡村振兴的基层工作者赠言可以写“满身干劲今尤足,一村富庶待君兴”。仿写不需要严格遵循格律,只要句式整齐、表意清晰即可。
名句写作应用
本诗的核心名句“丧乱有谁谈旧事,论思此日要真才”可以用在赞美实干人才的各类文章中。比如写疫情防控期间基层工作者的贡献时,可以引用这句诗表达特殊时期对实干人才的迫切需求。写脱贫攻坚、乡村振兴相关的文章时,也可以引用这句诗赞美扎根基层、干事创业的干部。引用时不需要额外解释背景,读者很容易理解诗句的含义。