送吴兴太守行十绝句 其七
燕寝风清昼漏长，愧公延我读书堂。
此日偶同元凯癖，他年倘忆郑公乡。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感感激 · 期许 · 送别
创作背景
南宋绍兴年间吴兴太守离任赠别
本诗是南宋诗人刘一止所作组诗《送吴兴太守行十绝句》的第七首，创作于吴兴太守离任之际，当时作者受邀赴太守府读书堂参加饯别宴饮，席间有感于太守的礼遇与二人的志趣契合，创作此诗相赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，每首四句，每句七字，格律要求严格。该体裁起源于南朝乐府，唐代发展成熟，宋代广泛应用于抒情、赠别、咏史等各类创作场景，在古典诗歌史上具有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是对吴兴太守礼遇邀请的谦逊感激，二是对二人志趣相投、同好典籍的欣喜认同，三是送别时对太守的敬重不舍，以及期许未来彼此仍能相忆的真挚祝愿，情感层次清晰，真挚动人。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
燕寝指古代官员处理公务之余休息的场所。昼漏是古代用滴水计时的工具，这里指代白昼的时间。元凯是西晋学者杜预的字，元凯癖代指喜爱研读典籍的嗜好。郑公乡指代贤者居住的地方，这里是作者自指居所。
逐句白话释义
第一句写太守休息的厅堂里微风清爽，白昼的时间显得格外悠长。第二句写我十分惭愧，能得到太守的邀请来到读书堂做客。第三句写今天我偶然和您有着一样的、像杜预那样喜爱研读典籍的癖好。第四句写希望以后您还能想起我这个住在郑公乡一样地方的故人。
核心主旨与内容概括
本诗是作者为送别吴兴太守离任创作的赠别诗。全诗从宴饮的场景切入，先写自己受到太守礼遇的感激心情，再点明二人志趣相投的知己情谊，最后表达了送别时的不舍，以及期许太守未来仍能记得自己的真挚祝愿，内容浅显易懂，情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
郑公乡典故史实历史学
郑公乡的说法来源于东汉时期的著名经学家郑玄。郑玄是当时公认的儒学大师，学问深厚，受到天下文人的敬重。北海相孔融十分敬佩郑玄的品德与学识，特意下令在郑玄的家乡设立“郑公乡”，用来表彰他的学术贡献。后世就用郑公乡来指代贤者居住的地方，是对居所主人品德学识的称赞。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用2-2-3的断句节奏，每句七字按照两个字、两个字、三个字的组合停顿。前两句描写场景，语气温和平缓，语速稍慢。第三句点明二人志趣相投，语气可以稍微明快一些。第四句表达期许，语气放缓，带着恳切的感觉，结尾适当拖音，留下余韵。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“此日偶同XX癖，他年倘忆XX乡”的对仗句式。仿写时前半句点明当下双方的共同点，后半句表达未来的期许，适当融入浅近的典故，就可以写出贴切的赠别诗句。比如送给同好绘画的朋友可以写“此日偶同虎头癖，他年倘忆云林乡”，贴合双方的爱好特点。
名句写作应用
本诗的核心名句“此日偶同元凯癖，他年倘忆郑公乡”适合用于赠别的写作场景。比如送别师长时，可以用这句话表达自己和师长志趣相投的荣幸，以及感谢师长的栽培、希望师长未来还记得自己的心情。送别志趣相投的好友时，也可以用这句话表达知己情谊，以及对未来重逢的期许。
关联知识图谱
杜预《左传》癖同典故
元凯是西晋名臣、学者杜预的字。杜预学识渊博，尤其喜爱研读《左传》，曾经自称有“《左传》癖”。后世就用“元凯癖”来指代喜爱研读典籍、沉迷学术的嗜好，和本诗中该词的含义完全一致。
名句 CLASSIC LINES
此日偶同元凯癖，他年倘忆郑公乡
该句连用两个与典籍、贤者相关的典故，贴切契合赠别场景，语淡而情长。
标签 TAGS
作者 POET
刘一止 1080年-1161年
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