送韩处士归少室山
江外历千岑，还归少室吟。
地闲缑岭月，窗迥洛城砧。
石窦垂寒乳，松枝长别琴。
他年瀑泉下，亦拟置家林。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
创作背景
创作地点
本诗创作于唐代“江外”即长江以南区域，是晚唐士人漫游的核心活动地带，符合张乔早年漫游江南的生平轨迹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，是唐代近体诗的核心体裁之一，每句五字，全篇八句，要求格律严谨、对仗工整，在唐代士人创作中应用十分广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层：一是送别友人归隐的真挚不舍，二是对友人闲适隐居生活的由衷欣羡，三是寄寓了诗人自身对山林隐逸生活的深切向往。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，“江外”指长江以南的地区，是唐代对江南区域的常见称呼。第二，“少室”指少室山，是嵩山的重要组成部分，为古代著名的隐逸圣地。第三，“缑岭”即缑氏山，是嵩山附近的名山，相传为周灵王太子晋升仙之处。第四，“洛城砧”指洛阳城内传来的捣衣声，砧是捣衣用的垫石。第五，“石窦”指天然的山洞，是山中常见的自然景观。第六，“寒乳”指山洞中悬挂的钟乳石，因触感清凉得名。第七，“别琴”指可供隐士独自弹奏的琴，这里比喻形态挺拔的松枝。第八，“家林”指属于自己的田园居所，是古代隐士的理想居住载体。
逐句白话释义
第一，你在江南地区走遍了成千上百座山峰，如今要回到少室山去隐居吟诗。第二，你居住的地方临近闲适静谧的缑岭，抬头就能看到岭上悬挂的明月。第三，你的住所窗户开得很高，远远就能听到洛阳城内传来的捣衣声。第四，山间的石洞里垂挂着清凉的钟乳石，景色清幽又充满自然野趣。第五，挺拔的松枝矗立在山间，就像是专门为你准备的独弹之琴。第六，等到以后的日子里，我也打算到那瀑布泉流的旁边。第七，置办属于自己的田宅园林，和你一样做个自在的隐士。第八，整首诗的语言质朴直白，没有过多华丽的修饰，情感真挚自然。
核心主旨与内容概括
第一，本诗是一首典型的唐代送别隐逸诗，核心内容是诗人送别姓韩的处士前往少室山归隐。第二，诗人先是回忆了友人之前漫游江南的经历，点明了友人归隐的目的地少室山的位置。第三，接下来诗人想象了友人归隐之后的生活场景，描绘了少室山周边清幽秀美的自然环境。第四，诗中既表达了对友人选择归隐生活的理解与支持，也流露出真挚的送别不舍之情。第五，诗人十分欣羡友人能够在风景优美的少室山过上闲适自在的隐居生活，不受世俗琐事的打扰。第六，最后诗人直接袒露了自己的志向，也想要在未来到少室山附近置办居所，和友人一同隐居。第七，整首诗的情感基调平和冲淡，没有普通送别诗的悲伤愁绪，反而充满了对隐逸生活的向往。第八，诗中所展现的价值取向，也符合唐代中后期士人普遍崇尚隐逸的社会风气。
跨学科 · 是什么
少室山地貌特征地理学
第一，少室山是嵩山的西半部分，位于今天的河南省登封市境内。第二，少室山属于伏牛山系，整体地貌以山地为主，山势挺拔陡峭，有大量天然山洞分布。第三，山洞中因为常年流水侵蚀，确实存在大量钟乳石景观，和诗中“石窦垂寒乳”的描写完全一致。第四，少室山距离唐代洛阳城的距离很近，站在山上确实能够听到洛阳城内传来的声响。第五，缑氏山位于少室山的东部，是嵩山周边的附属山脉，距离少室山的车程不足半小时。第六，少室山自古以来就是北方著名的山林胜地，植被覆盖率高，有大量古松分布，和诗中“松枝长别琴”的描写吻合。第七，唐代时期少室山的生态环境保存完好，有大量瀑布泉流分布，适合隐居生活。第八，现在的少室山是世界文化遗产“天地之中”历史建筑群的重要组成部分，也是国家5A级旅游景区。
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读写应用
基础诵读指导
第一，本诗是五言律诗，整体诵读节奏是每句2-3停顿，比如“江外/历千岑，还归/少室吟”。第二，诵读的整体语气要平和冲淡，不要过于激昂或者悲伤，契合诗作的隐逸基调。第三，前两句诵读时语速稍慢，点明送别的核心事件，语气要平缓自然。第四，中间四句描写想象中的归隐场景，诵读时语气要带着欣羡的感觉，语速适中。第五，读到“石窦垂寒乳，松枝长别琴”这两句时，可以稍作停顿，突出山间景色的清幽之感。第六，最后两句诵读时语气要坚定，体现诗人对归隐生活的向往是发自内心的。第七，整首诗的诵读重音可以放在“千岑”“少室”“寒乳”“别琴”“瀑泉”“家林”这几个词上。第八，诵读时尾音可以适当拉长，营造出悠远空灵的氛围，符合山林隐逸的主题。
基础句式仿写指导
第一，本诗的写景句式多用“名词+动词+名词”的结构，简洁生动，非常适合仿写。第二，比如“石窦垂寒乳”一句，就是“景物+动作+景物特征”的结构，能够用简短的语言描绘出生动的画面。第三，仿写时可以先选择自己熟悉的自然景物，比如山间、海边、公园的景观都可以。第四，先确定第一个核心景物，比如“屋檐”“树梢”“湖面”等。第五，再搭配对应的动作，比如“悬”“挂”“浮”“垂”等具象的动词。第六，最后加上景物的特征，比如“冰柱”“圆月”“白帆”等具体的意象。第七，组合之后就可以形成类似“屋檐悬冰柱”“树梢挂圆月”“湖面浮白帆”这样简洁生动的写景句子。第八，仿写时要注意尽量不用修饰性的形容词，用白描的手法更能达到和原诗一样的表达效果。
名句日常写作应用
第一，诗中的核心名句是“他年瀑泉下，亦拟置家林”，适合用在表达对理想生活向往的写作场景中。第二，比如写自己对未来乡村生活的规划时，就可以引用这句诗，表达自己想要回归自然的志向。第三，也可以用在描写自己游览名山后的感悟文章中，体现自己被山林景色打动，想要长期居住在此的心情。第四，还可以用在给朋友的赠别信中，表达自己以后想要和朋友再次相聚，一同生活的美好愿望。第五，比如在作文中写“看到黄山的云海松涛，我忽然就理解了古人‘他年瀑泉下，亦拟置家林’的感慨，也想要在这里长久住下来”。第六，引用这句诗的时候不需要额外加过多的解释，读者很容易就能理解其中蕴含的对理想生活的向往之情。第七，这句诗也适合用在写景散文的结尾部分，作为全文情感的升华，起到言有尽而意无穷的效果。第八，日常交流中引用这句诗，也能体现出自己的文化素养，让表达更有文采。
关联知识图谱
《寻隐者不遇》同主题
第一，《寻隐者不遇》是唐代贾岛的名作，核心主题也是围绕隐逸生活展开。第二，两首诗都体现了唐代士人对山林隐逸生活的推崇与向往，情感基调平和冲淡。第三，两首诗的语言都十分质朴简洁，没有过多华丽的修饰，用白描手法表达核心情感。第四，两首诗的创作时间都属于唐代中后期，契合当时的社会文化风气。第五，两首诗都被收录进中华书局版《全唐诗》中，是唐代隐逸诗的代表作品。第六，两首诗都经常被选入中小学语文课外拓展阅读篇目，受众范围十分广泛。第七，两首诗的核心主旨都没有脱离中国传统文人“达则兼济天下，穷则独善其身”的价值取向。第八，后世解读这两首诗时，都会重点关注其中蕴含的隐逸文化内涵。
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作者 POET
张乔 生卒年不详
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