邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之

首路冰雪严,过家梅柳动。

故人一笑隔,千里劳远梦。

夫君具眼只,阅世妙百中。

嗜好和酸醎,不与俗人共。

我老卧瘴氛,摧挠谗夫众。

败履谁见收,乘槎子宜从。

归袖风中翻,翩若孤云纵。

殷勤三日别,折柳天下送。

那知汉网疏,欲问周鼎重。

江皋两牛鸣,塞垒万弦控。

终当受一廛,竟欲邻二仲。

请师樊迟圃,共抱汉阴瓮。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 知音 · 隐逸
创作背景
贬谪途中寄赠友人
本诗作于南宋建炎三年(1129年),李纲遭弹劾被贬赴岭南任职,友人邹志新追送至甬桥,二人定下买田归隐的约定,作者行至三衢道中作此诗寄赠友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,起源于汉代,不拘格律、押韵自由,篇幅可长可短,是古典诗歌中表现力极强的体裁,历代文人多用以抒发复杂情志。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人邹志新见识超凡、不随流俗的赞赏,二是仕途遭谗被贬的郁愤不平,三是与友人约定归隐田园、安贫乐道的深切期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
甬桥是古地名,在今安徽宿州境内。一廛指古代一户人家所住的房地,这里代指一份田产。二仲指汉代两位隐士羊仲、裘仲,后世代指隐士。樊迟是孔子的弟子,曾向孔子请教种庄稼的学问。汉阴瓮指汉阴老人抱瓮浇菜的典故,代指古朴的隐居生活。瘴氛指南方湿热的瘴气,这里代指贬谪之地的恶劣环境。谗夫指进谗言陷害别人的小人。乘槎指乘坐木筏上天,这里代指追随志同道合的人。
逐句白话释义
出发的路上冰雪严寒,路过家乡的时候梅树开花柳树发芽。和故人一笑之后就分隔两地,相隔千里常常在梦里相见。你有一双慧眼,看世间事百发百中十分准确。你的品味调和酸甜苦辣,不跟世俗的人相同。我年纪老迈卧在瘴气弥漫的地方,被很多谗言小人打压。谁会收留破旧的鞋子呢,你应该跟我一同乘筏远去。归去的衣袖在风中翻飞,轻快得像孤云一样自由飘荡。三日的告别十分恳切,折下柳枝像天下人送别的样子那样送别。哪里知道汉朝的法网稀疏,想要问周鼎的重量。江边传来两声牛叫,边塞的堡垒上万张强弓拉开。最终我会得到一块田地,想要和二仲那样的隐士做邻居。请让我学习樊迟种庄稼的本事,和你一同抱着汉阴瓮浇地。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者被贬途中寄给友人的作品,先写旅途的景色和对友人的思念,再夸赞友人的见识和品格,接着抒发自己遭人陷害被贬的愤懑,最后回忆和友人分别的场景,表达了想要和友人一同归隐田园、安贫乐道的人生愿望。全诗情感真挚,语言质朴,把对友人的情谊和自己的人生选择结合在一起,很有感染力。
跨学科 · 是什么
梅柳的生物学特性植物学
诗句里提到的梅和柳都是早春代表性植物。梅花一般在冬末春初开放,柳树在初春时节就会发芽长叶。古代文人常用梅柳同时出现的场景来代表春天到来的信号。这里的梅柳动就是说春天已经来到,天气渐渐回暖。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓深沉,前两句节奏稍慢,读出旅途的严寒和春回的暖意。“故人一笑隔,千里劳远梦”要读得轻柔,读出思念的感觉。夸赞友人的四句要读得明快,带赞赏的语气。抒发被贬愤懑的四句要读得低沉,带压抑的感觉。最后归隐的几句要读得舒缓放松,读出释然的感觉。每两句之间稍作停顿,整体节奏不要太快。
基础句式仿写指导
可以模仿诗里“终当……竟欲……请师……共抱……”的排比句式,来表达自己的人生愿望。比如写自己的理想的时候,可以写“终当游四海,竟欲上珠峰。请师徐霞客,共看云海生。”这样的句式结构整齐,情感层层递进,能够很清晰地表达自己的想法,适合用在抒情类的作文里。
核心名句应用
“终当受一廛,竟欲邻二仲。请师樊迟圃,共抱汉阴瓮”这几句可以用在描写田园生活、表达归隐愿望的文章里。比如写自己向往乡村生活的作文,就可以用这几句开头,引出自己对慢节奏田园生活的向往。也可以用在和朋友约定未来一起生活的文章里,表达和好友志同道合的情谊。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》同主题
两首诗都是表达归隐田园、安贫乐道的人生愿望,都用了田园生活的具体场景来抒发情感,核心主题高度一致。

名句 CLASSIC LINES

终当受一廛,竟欲邻二仲。请师樊迟圃,共抱汉阴瓮。
这四句是本诗核心名句,连用四个典故,直白抒发了作者与友人相约归隐、不涉世事的志向,后世常被用以表达安贫乐道、归隐田园的人生选择。

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作者 POET

孙觌 1081-1169
宋代官员、文学家

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