语文核心知识
重点字词注释
簪盍：指朋友相聚，出自《易经》“朋盍簪”。裾连：指衣襟相连，形容朝夕相伴。历块：指骏马跨过土块，形容才华出众进步飞快。盐辎：指拉盐的车，比喻人才被埋没。爨鼎：指烧饭的鼎，比喻人才被浪费。三径：指隐士的居所，出自陶渊明《归去来兮辞》。一瓢：指安贫乐道的生活，出自《论语》颜回的典故。鹿覆蕉：指虚幻的得失，出自《列子》的典故。随分：指顺应本心、安于本分。这些字词都是理解本诗的基础，大部分都有对应的典故来源。
逐句白话释义
当年我们同窗相聚朝夕相伴，每天一起到学堂听讲。第一次见面就惊叹你气度出众，才华很快就远超同辈。可惜我们最终都怀才不遇衰老埋没，才华像烧火的柴一样被白白浪费。分别后我们共望同一轮明月相隔千里，像两片浮萍在波涛里各自漂泊。靖康之乱的战尘席卷全国，漫天的战火像天劫一样燃烧。走投无路的时候我们吟诵感叹乱世凶险，家园被毁的时候我们写文感叹无处安身。你回到家乡和孩子一起隐居，像颜回一样安于清贫的生活。虽然口袋空空像空腹一样，但是绝不弯腰低头攀附权贵。山风吹过你的头巾滑落，冬天钓鱼的时候你的袍子上落满了雪。我可怜自己像蜗牛一样缩在壳里避祸，看着狡猾的小人得志猖狂。我不把世俗得失放在心上，你像松竹一样历经风霜仍然坚贞。我们都庆幸自己还活在人世，对视的时候过往的恩怨都已经消散。我曾经被诬陷流放到炎热的南方，多亏朝廷仁慈才得以保全性命。早已分不清世间的是非对错，见惯了有才华的人被当作庸才对待。你多次向朝廷献上自己的才学，如今皇帝的恩德像祥云一样普照天下。夜里乌鸦啼叫预示有喜事，回乡的马儿在风里得意地奔跑。我们就杀鸡做饭招待对方，不要再去追求那些虚幻的功名利禄。如果能做邻居就选在一起住，半路遇见不用特意邀约也能相聚。我们一起打水浇灌桑树，扛着锄头种植草药苗。世间的繁杂俗事都不值得在意，喝醉了笑一笑就都过去了。我们用荷叶盛酒喝，用柳条串着鱼煮着吃。以后我们两个老人常来常往，各自顺着心意过逍遥的日子。
核心主旨与内容概括
本诗是作者和分别三十五年的旧同窗重逢时写的作品，前半部分回忆了两人青年时期一起求学的经历，以及分别后遭遇靖康之乱、各自漂泊浮沉的坎坷身世。后半部分写两人重逢后的感慨，庆幸彼此都在乱世中存活下来，约定一起在山间隐居，相伴安度晚年。整首诗语言质朴，情感真挚，既写出了乱世文人的坎坷遭遇，也写出了历经磨难之后平和旷达的人生态度，是一首非常动人的重逢赠友诗。
读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要舒缓，语速稍慢，语气要沉稳。前四句回忆求学时光的时候语气可以稍显明快，接下来写战乱漂泊的部分语气要低沉压抑，写重逢的部分语气要带着惊喜和感慨，最后写归隐生活的部分语气要放松旷达。每两句为一个停顿单元，韵脚处可以稍微拉长读音，突出古诗的韵律感。诵读的时候要带入诗人的情感，才能读出这首诗的韵味。
句式仿写指导
本诗里有很多对仗工整的句式可以用来仿写，比如“但空囊似腹，莫折磬如腰”，是“但+喻体1+似+本体1，莫+动作2+喻体2+如+本体2”的结构，用比喻的方式表达人生态度。我们可以仿写为“但守心如玉，莫屈骨如绵”，表达坚守本心、不屈服的态度。还可以仿写“蚁泛莲垂叶，鱼烹柳贯条”的写景句式，比如“茶烹泉溅沫，酒酌月浮杯”，描写闲适的生活场景。仿写的时候要注意句式结构一致，比喻恰当，符合表达的主题。
名句写作应用
核心名句“往来成二老，随分各逍遥”可以用在多个写作场景中，比如写老友重逢的记叙文的时候，可以用这句话形容多年未见的长辈重逢后相约相伴养老的状态。写关于人生态度的议论文的时候，可以用这句话作为论据，表达历经磨难之后看淡得失、顺应本心的旷达人生态度。写描写乡村生活或者归隐主题的散文的时候，也可以用这句话形容老年人安度晚年的悠闲生活。使用的时候可以直接引用，也可以结合具体的语境稍微调整。