次韵罗仲共山村题咏十首 其四
老去家无定，名高席未前。
如君尚穷约，谁与问苍天。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感怀才不遇 · 感慨 · 愤懑
创作背景
次韵友人罗仲共题咏有感而作
本诗为北宋末南宋初诗人洪炎组诗《次韵罗仲共山村题咏十首》的第四首，是作者应和友人罗仲共的山村题咏诗作时，有感于友人怀才不遇的境遇创作而成。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句，全篇共四句，每句五字，格律要求严谨，是古典诗词中短小精悍的体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对友人才高德厚却穷困潦倒、不受重用的深切同情，二是对当时社会人才选用不公现象的强烈愤懑。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.次韵：和诗的一种形式，需要依照原诗的韵脚和用韵顺序创作。2.穷约：指穷困潦倒、不得志的生存状态。3.席未前：指没有被邀请坐到尊位，喻指不受当权者重用。4.问苍天：指向苍天质问，表达内心的不平与愤懑。
逐句白话释义
1.第一句：人到年老之后没有固定的居所，四处漂泊。2.第二句：虽然名气很高，却得不到当权者的礼遇和重用。3.第三句：像你这样有才德的人尚且过着穷困落魄的生活。4.第四句：又有谁能够去质问苍天为何如此不公呢。
核心主旨概括
1.本诗是作者应和友人罗仲共的诗作时创作的作品。2.作者开篇先点明友人年老漂泊、才高不遇的窘迫处境。3.最后以反问的句式直抒胸臆，抒发了对友人遭遇的同情，以及对当时社会不公现象的强烈愤懑。
跨学科 · 是什么
北宋末期人才选用现状社会学
1.诗句反映了北宋末期很多有才德的文人得不到重用的社会现状。2.当时很多正直的文人即便名气很大，也很难得到施展抱负的机会，普遍处于穷困落魄的状态。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读时的断句节奏为：老去/家无定，名高/席未前。如君/尚穷约，谁与/问苍天。2.前两句诵读时语气要沉郁平缓，读出对友人境遇的同情。3.最后一句语气要加重，读出愤慨不平的情绪。4.整体诵读速度不宜过快，要留出情感抒发的空间。
句式仿写指导
1.可以仿写本诗最后一句的“如XX尚XX，谁与XX”的反问句式。2.该句式适合用来表达对不合理现象的不平与质问。3.仿写示例：如耕者尚饥寒，谁与谋温饱。4.仿写时要注意前后内容的逻辑关联，突出反差感，增强反问的力度。
名句写作应用
1.核心名句“如君尚穷约，谁与问苍天”适合用在感慨怀才不遇、社会不公主题的作文中。2.可以用来表达对有才者遭受冷遇、付出与回报不对等现象的不平情绪。3.应用示例：在古代的封建专制制度下，很多满腹经纶的才子终生报国无门，恰如诗中所言“如君尚穷约，谁与问苍天”。
关联知识图谱
左思《咏史·郁郁涧底松》同主题
1.左思的《咏史·郁郁涧底松》同样是抒发对有才者因出身低微而得不到重用的不平之情。2.两首诗的核心情感高度契合，都批判了不合理的人才选拔制度。
名句 CLASSIC LINES
如君尚穷约，谁与问苍天
该句是本诗的核心名句，以直白的反问抒发了对有才者遭冷遇的不平之情，是全诗情感的最高潮，后世常被用来感慨怀才不遇的不公境遇。
标签 TAGS
作者 POET
周紫芝 1082年-约1162年
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