复愁二首 其一

秋风袅袅秋云愁,寒日耿耿还西流。

昏鸦接翅带远水,暮雨满山昏北楼。

微凉渐欲入枕簟,白露复恐沾梧楸。

横戈壮士半茅土,云壑布衣悲素秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感忧国忧民 · 悲秋
创作背景
元末战乱隐居时期创作
本诗创作于元朝末年,当时南方农民起义频发,社会动荡不安,作者戴良隐居于浙东四明山地区。诗歌是作者目睹乱世乱象、有感于自身境遇与家国命运所作,属于作者晚年乱世抒怀系列作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗的重要体裁,起源于南北朝时期,定型于初唐阶段。每首诗共八句,每句七个字,要求中间两联必须对仗,平仄、押韵都有严格规范。该体裁在唐宋时期发展成熟,成为历代文人抒情言志的常用文体,在中国古典诗歌史上拥有极高的文体地位。本诗严格遵循七言律诗的格律规范,属于典型的元代七言律诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕秋日萧瑟景象展开,既蕴含对自然秋意的感伤情绪,也暗含对元末战乱频仍、社会动荡的现实忧虑。诗歌同时传递出对有功将士获封赏、贫寒志士沉沦下位的不公现状的愤懑,以及身处乱世的布衣文人的家国愁思,情感层次丰富,基调沉郁苍凉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
袅袅形容秋风轻柔飘摇的样子。耿耿指寒日光线昏暗、微光闪烁的状态。枕簟指枕头和竹席,是古代床上常用的卧具。梧楸指梧桐树和楸树,都是秋季会落叶的常见乔木。茅土指古代帝王分封诸侯时赐的茅草和泥土,代指爵位封地。云壑指云气笼罩的山谷,代指隐居的地方。素秋指秋天,因为古代五行中秋天对应白色,所以叫素秋。接翅指乌鸦翅膀挨着翅膀,形容数量多成群飞行的样子。
逐句白话释义
第一句写秋风轻轻吹拂,天上的秋云仿佛也带着愁绪。第二句写寒冷的太阳光线昏暗,慢慢向西边落下去。第三句写黄昏的乌鸦成群结队翅膀挨着翅膀,飞过远处的水面。第四句写傍晚的雨落满整个山头,把北边的楼都笼罩得昏昏暗暗。第五句写微微的凉意慢慢钻进枕头和竹席里。第六句写白露降下,恐怕要打湿梧桐和楸树的叶子。第七句写拿着武器打仗的壮士一半都获得了封地爵位。第八句写住在山谷里的普通布衣文人,在秋天里感到无限悲伤。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了秋日傍晚的萧瑟景色,从秋风、秋云、寒日这些远景写起,再写到昏鸦、暮雨、山间楼阁的近景,接着转到室内的凉意和室外的树木秋露,最后引出对社会现状的感慨。全诗通过描写秋天的萧条景象,烘托出作者内心的愁绪,表达了作者对乱世中社会不公的不满,还有对国家动荡、自身处境的忧伤情绪,整体的感情基调十分沉郁悲凉。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要放缓,语气要低沉舒缓。首联两句每句中间可以稍作停顿,比如“秋风袅袅/秋云愁,寒日耿耿/还西流”。颔联和颈联的对仗句要读出节奏对比,尾联的情感要加重,突出最后的悲愁情绪。每句的最后一个字要稍微拉长音调,体现出七言律诗的韵律感。读的时候要融入悲凉的情绪,不要读得太轻快。要注意停顿的位置,不要把词语拆断开。可以每读完一联稍作停顿,再读下一联。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗前四句借景抒情的句式,先写两个自然景物,再赋予景物情感。比如“春风柔柔春花笑,暖日灿灿渐东升”就是模仿首联的结构,先写春风春花,再写暖日,传递出春日的喜悦情绪。仿写的时候要注意前后两句的对仗,字数要相同,景物要对应同一个季节。要把自己的情绪融入到景物描写里,不要只干巴巴写景物。可以先选一个季节的典型景物,再给景物加上对应的情感色彩。注意句式要整齐,读起来要顺口。
核心名句写作应用
“横戈壮士半茅土,云壑布衣悲素秋”这句可以用在描写社会不公、怀才不遇主题的作文里。比如写自己看到努力的人没有获得回报,投机取巧的人却获得好处的时候,可以引用这句诗来表达自己的感慨。也可以用在描写古代历史的文章里,形容乱世中不同阶层的差距。用的时候要注意语境,符合沉郁悲愤的情绪基调。不要用在轻松欢快的作文场景里。可以放在段落的开头或者结尾,用来点明主旨。引用的时候要准确,不要写错字句。
关联知识图谱
杜甫《秋兴八首》同主题
杜甫的《秋兴八首》也是唐代经典的悲秋抒怀作品,同样借秋日萧瑟景象抒发家国忧思,和本诗的核心主题高度一致,都是古典悲秋诗词的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

横戈壮士半茅土,云壑布衣悲素秋
这两句精准概括了乱世中不同阶层的生存境遇差异。该句情感沉郁、对仗工整。

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作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年
南宋文官、诗人、诗论家

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