陈公园梅极盛顷尝与客游观花下兵盗十年今复过之追念存殁怆然有感三绝 其二

这首七言绝句的诵读节奏按照“二二三”的结构划分。第一句的断句为“玉雪/惊看/乱后枝”，“惊”字要稍重读，读出惊诧的语气。第二句的断句为“梅花/虽在/鬓成丝”，后半句要放缓语速，读出伤感的情绪。第三句的断句为“当时/一醉/还如梦”，语气要放轻，读出回忆的缥缈感。第四句的断句为“今日/嫣然/复为谁”，最后三个字要放缓语调，读出怅惘的情绪。整首诗的诵读基调要偏沉郁舒缓，不要过于明快。句与句之间的停顿可以稍长，留出情绪过渡的空间。诵读的时候可以适当加重对比性词语的语气，比如“当时”和“今日”。

这首诗用到了“物虽在，人已非”的对比句式，非常适合用来写今昔对比的场景。仿写的时候可以先写依旧存在的旧物或者旧景。再写已经发生变化的人事，形成鲜明的对比，凸显情感。比如可以仿写为“老槐虽在人踪灭，旧院苔深燕不归”。也可以仿写为“旧笺虽在音书断，明月何曾照故人”。仿写的时候要注意前后两句的意象要关联，情感要统一。不要堆砌无关的意象，避免情感表达脱节。这种句式适合用在怀旧、悼亡类的抒情文章中。

核心名句“当时一醉还如梦，今日嫣然复为谁”适合用在抒发物是人非感慨的场景中。比如故地重游的时候，看到从前和亲友一起看过的景色，可亲友已经不在身边，就可以用这句诗来表达情绪。也可以用在怀念逝去的亲友的文章中，作为情感的凝练表达。比如写回到母校，看到当年和同学一起去过的操场、教室，可同学已经各奔东西，就可以引用这句诗。还可以用在描写老物件的文章里，写旧物还在，可使用它的人已经不在的场景。引用的时候不需要改动原句，直接放在段落的开头或者结尾都可以。这句诗的情感表达比较含蓄，不会显得过于直白突兀。能够快速让读者感受到其中的怅惘与怀念之情。