中秋携小儿步湖堤其一

周紫芝 · 宋

病里三年月，相随过两州。

为侬分素魄，携汝作清游。

草树悲今夕，家乡隔去秋。

有身真似梦，无地不关愁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感家国情怀 · 思乡 · 羁旅

创作背景

本诗作于宋亡之后，诗人作为南宋遗民避乱漂泊于浙东鄞县、奉化一带，病中连续三年在异乡度过中秋，当日携幼子漫步湖堤触景生情而作，学界考证创作时间为元世祖至元二十一年（1284年）前后。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，起源于南朝永明新体诗，经初唐沈佺期、宋之问定型，盛于唐代，是历代文人常用的抒情体裁，格律严谨，篇幅精炼，适合表达深沉凝练的情感。

情感 · 解读

核心情感包含两层内涵，表层是诗人久病漂泊、异乡度节的思乡之愁，深层是宋亡后作为遗民国破家亡、无家可归的家国之痛，情感真挚沉郁，极具感染力。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 素魄指月亮的别称，古代以素色代指月光的洁白澄澈。2. 清游指没有俗事打扰的清雅游览活动。3. 侬是古代吴越地区的第一人称代词，相当于“我”。4. 汝是第二人称代词，这里指代诗人的幼子。5. 去秋指去年的秋天，也泛指过去的时光。6. 两州指诗人漂泊辗转的鄞县和奉化两地。7. 悲在这里是为……而感伤的意思。8. 关愁指牵动、关联着愁绪。

逐句白话释义

1. 首联第一句写我患病三年来，每到中秋都能见到同一轮明月。2. 首联第二句写这轮月亮始终陪伴着我，辗转走过两座州城。3. 颔联第一句写今晚的月亮特意为我分出澄澈的光辉。4. 颔联第二句写我牵着你的手，一同开启这趟清雅的湖边游览。5. 颈联第一句写岸边的草木都仿佛在为今夜的境况感到悲伤。6. 颈联第二句写我的家乡远隔千里，和我之间隔着整整一年的时光。7. 尾联第一句写我如今苟活于世，所有经历都恍惚像一场大梦。8. 尾联第二句写普天之下竟没有一处地方，不会牵动我心中的愁绪。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是宋末诗人陈著在中秋佳节的作品。2. 当时诗人作为亡国遗民，已经在异乡漂泊了三年时间。3. 当天他带着自己的幼子，一同在湖边的堤岸上散步游玩。4. 看到中秋的圆月和周边的景物，诗人想起了远方的家乡。5. 想到国破家亡的遭遇和自己漂泊无依的处境，诗人十分感伤。6. 全诗的内容围绕着诗人的愁绪展开，情感十分真挚动人。7. 没有使用过于华丽的辞藻，所有的情感都发自诗人的内心。8. 读者能很直观地感受到诗人心中的痛苦和对家乡的思念。

跨学科 · 是什么

中秋节习俗民俗学

1. 中秋节是中国四大传统节日之一，时间在每年农历八月十五。2. 中秋节的传统习俗包括赏月、吃月饼、阖家团圆等。3. 古代人认为中秋时节的月亮是一年中最圆最亮的。4. 中秋节赏月的习俗从唐代就已经十分盛行，一直延续到今天。5. 对于漂泊在外的人来说，中秋的月亮很容易勾起思乡的情绪。6. 诗中描写的中秋夜游赏月，就是传统中秋节的常见活动。7. 吴越地区的中秋赏月习俗还包含游湖、赏桂等特色内容。8. 这些习俗承载着中国人对阖家团圆的美好期盼。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体语气要偏低沉舒缓，不要过于明快。2. 首联“病里三年月，相随过两州”要放慢语速，突出漂泊的沧桑感。3. 颔联“为侬分素魄，携汝作清游”语气可以稍微柔和，体现对幼子的温情。4. 颈联“草树悲今夕，家乡隔去秋”要加重语气，突出悲伤的情绪。5. 尾联“有身真似梦，无地不关愁”要拉长尾音，把愁绪充分抒发出来。6. 断句可以按照“二一二”或者“二三”的节奏来，符合五律的诵读习惯。7. 每联之间可以稍微停顿半秒，给情感留下缓冲的空间。8. 诵读的时候要投入真情实感，才能读出诗中的愁绪。

句式仿写指导

1. 可以仿写这首诗对仗工整的句式，用来抒发自己的真实情感。2. 比如可以模仿“有身真似梦，无地不关愁”的上下句对仗结构。3. 前半句写自己的主观感受，后半句写外界事物和自己情感的关联。4. 仿写的时候要注意上下句的字数相同，词性尽量对应。5. 比如可以写“离家才半载，无处不思乡”，就是仿照这个结构写的。6. 也可以模仿首联的句式，写某个事物长期陪伴自己的状态。7. 仿写不用追求过于华丽的辞藻，真诚的情感最重要。8. 多练习这种对仗句式，能有效提升自己的语言表达能力。

名句写作应用

1. 核心名句“有身真似梦，无地不关愁”可以用在抒发漂泊思乡情绪的作文里。2. 比如写自己远离家乡在外求学或者工作，遇到挫折的时候就可以引用这句。3. 也可以用在描写重大变故之后人们迷茫无措的情绪的文章里。4. 引用的时候可以放在段落的开头，用来总起整段的情感基调。5. 也可以放在段落的结尾，用来升华整个段落的情感表达。6. 比如写“站在异乡的街头看着万家灯火，我忽然懂得了古人‘有身真似梦，无地不关愁’的感慨”。7. 这句诗的情感浓度很高，引用的时候要注意和上下文的情绪匹配。8. 不要在风格明快的文章里引用这句诗，避免出现情感冲突。

关联知识图谱

《水调歌头·明月几时有》（苏轼）同主题

1. 两首作品都是以中秋节为创作背景的经典文学作品。2. 两首作品都借中秋明月抒发了对亲人的思念之情。3. 苏轼的作品偏向旷达，陈著的作品偏向沉郁，情感取向不同。4. 两首作品都体现了中国人对中秋圆月的特殊情感寄托。5. 都是中国古典诗词中中秋主题的代表性作品，流传十分广泛。6. 阅读的时候可以把两首作品放在一起对比，感受不同的情感表达。7. 两首作品的核心名句都经常被后人引用在各类文章中。8. 都承载了中国传统文化中中秋节的精神内涵。

名句 CLASSIC LINES

有身真似梦，无地不关愁

该句精准凝练了遗民诗人漂泊无依、家国沦丧的深重愁绪。

标签 TAGS

家国情怀思乡羁旅历史学哲学天文学民俗学

作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年

南宋文官、诗人、诗论家

中秋携小儿步湖堤 其一