次韵子绍立春二首其一

周紫芝 · 宋

自息中山鬬，长安几见春。

司天得南正，迎日法高辛。

送老年华速，催耕雨意新。

又闻寛大诏，飞舞下天津。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感期许 · 民生

节气立春

月份正月

创作背景

南宋绍兴年间立春唱和之作

本诗创作于南宋高宗绍兴年间（1131-1162年），当时宋金战事暂息，南宋政权逐步稳定，周紫芝居于都城临安，立春时节逢朝廷颁布宽大诏令，遂次韵友人子绍的立春诗作而成。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗范畴，成熟于唐代，每句五字，全诗八句，要求格律严谨、对仗规范。宋代五言律诗在继承唐代传统的基础上，进一步发展出重炼字、重用典的创作特点。本诗是宋代五言律诗的典型作品，符合平起首句不入韵的格律规范。

情感 · 解读

本诗核心情感可分为三个层次：一是对战乱平息后安定生活的庆幸，二是对立春时节万象更新的喜悦，三是对朝廷宽政、农事顺利、民生向好的期盼。整体情感明快昂扬，没有悲苦之音，体现了南宋初期民众对安定生活的普遍向往。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.次韵指按照原诗的韵脚和次序进行唱和创作。2.司天是古代掌管天文历法的官方机构与官员的统称。3.高辛指上古帝王帝喾，号高辛氏，传说他制定了迎日祭祀的礼仪。4.宽大诏指朝廷颁布的减免赋税、赦免轻罪的仁政诏令。5.天津原指银河，此处代指皇宫前的桥梁，引申为朝廷。6.鬬是“斗”的异体字，此处指代战乱。7.南正是上古掌管天文历法的官职，负责测定节气时序。8.迎日指古代立春当天官方举行的祭祀太阳的礼仪。

逐句白话释义

1.自从中山地区的战乱平息之后，我在都城已经好几次见到立春了。2.司天官员测定了立春的准确时间，遵循高辛氏传下的礼仪举行迎日祭祀。3.送别旧年的时光过得很快，催促春耕的雨水带来了清新的春意。4.又听说朝廷颁布了宽大的仁政诏令，诏书像飞舞着一样从皇宫传到民间各地。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是诗人立春时节和友人子绍的唱和之作。2.开篇先写战乱平息后多年安定生活的背景。3.接着写立春时节官方举行的祭祀礼制活动。4.再写时序更迭带来的新春生机与对农事顺利的期盼。5.最后写朝廷颁布宽政诏令的喜悦心情。6.整体情感明快昂扬，充满对美好生活的向往。7.体现了南宋初期百姓对安定生活的普遍期盼。8.也展现了传统文人对朝廷仁政的认可与家国关怀。

跨学科 · 是什么

立春节气天文学

1.立春是二十四节气中的第一个节气，是干支历的岁首。2.它标志着冬季结束，春季正式开启，太阳黄经到达315度。3.古代司天官员会提前通过天文观测测定立春的准确时间。4.测定节气是古代官方最重要的天文工作之一，直接关系到农事安排。5.立春当天官方会举行隆重的祭祀太阳的仪式，祈求风调雨顺。6.这一祭祀制度在上古时期就已经形成，历代沿用。7.普通百姓也会在立春当天举行迎春、打春牛等民俗活动。8.立春过后全国大部分地区气温逐渐回升，降水开始增多。

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读写应用

诵读指导

1.这首五言律诗的通用诵读节奏为每句二三停顿。2.比如首句读作“自息/中山鬬，长安/几见春”。3.诵读时整体语气要明快舒展，符合新春的氛围。4.前两句读的时候要带平和的回忆感，语速稍缓。5.中间两联读的时候要带新春的喜悦感，语气明快。6.最后两句读的时候要带昂扬的振奋感，语速稍快。7.每联之间停顿稍长，突出起承转合的结构逻辑。8.核心名句“送老年华速，催耕雨意新”可以放慢语速重读，突出重点。

对仗句式仿写指导

1.这首诗的颔联和颈联都是标准的五言严对句式。2.仿写时要注意上下句的词性一一对应，名词对名词、动词对动词、形容词对形容词。3.还要注意上下句的内容要有逻辑关联，形成对照或承接关系。4.可以先从写景的短句开始练习仿写，降低难度。5.比如“风过花枝颤，雨来草色新”就是符合要求的对仗句。6.仿写时不用刻意追求晦涩的用词，通俗易懂即可。7.熟练后可以尝试加入抒情或者说理的内容，提升内涵。8.多练习对仗句式可以有效提升语言的凝练度与表达能力。

核心名句写作应用指导

1.名句“送老年华速，催耕雨意新”可以用于描写新春时节的场景。2.也可以用于感慨时光飞逝，鼓励大家珍惜时间努力奋斗。3.写作文时可以放在开头引出新春主题的内容，奠定情感基调。4.也可以放在结尾升华对新年的期盼，增强文章的感染力。5.比如写春季开学的作文时可以用这句引出新学期的奋斗目标。6.写农事相关的文章时可以用这句体现春耕的喜悦与对丰收的期盼。7.写新年祝福的文案时也可以引用这句增添文化底蕴。8.使用时要注意贴合语境，不要生硬堆砌。

关联知识图谱

杜甫《立春》同主题

1.杜甫的《立春》是唐代经典的立春主题诗作。2.同样描写了立春时节的物候特征与人们的节日活动。3.两首诗都体现了古人对立春节气的高度重视。4.都抒发了立春时节的喜悦期盼之情。5.杜甫的诗偏向个人身世感怀，本诗偏向对时政的认可与民生期盼。6.两首诗都被收入历代经典唐诗、宋诗选本。7.都是了解古代立春风俗的重要文学资料。8.适合放在一起对比阅读，加深对传统立春文化的理解。

名句 CLASSIC LINES

送老年华速，催耕雨意新

该句对仗工整，以时序更迭衔接农事期盼，炼字精准，意蕴饱满。

标签 TAGS

期许民生历史学天文学民俗学社会学

作者 POET

周紫芝 1082年-约1162年

南宋文官、诗人、诗论家

次韵子绍立春二首 其一