读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓,前两句要读出落寞、无奈的语气,语速稍慢。第一句“牢落/偏州/少士夫”,在每个两字后面稍作停顿,重音放在“牢落”和“少”上。第二句“一鸱/求借/是书无”,重音放在“无”上,拉长尾音体现失落感。第三四句是回忆的内容,语气要变得柔和、怀恋,第三句“道山堂外/长廊下”,在“道山堂外”后稍作停顿,第四句“黄卷如云/记石渠”,重音放在“如云”上,读出对藏书繁盛的赞叹感。
句式仿写指导
这首诗采用的是“今昔对比”的句式结构,前两句写当下的真实处境,后两句写对过往场景的回忆,大家可以仿写这种结构来表达自己的情绪。比如可以写“狭小出租屋中无绿植,盆栽半盆求借是花无。老家院落屋檐下,花团锦簇记当初”,就是用同样的对比结构,写出当下的窘迫和对过往的怀念。
名句写作应用
“道山堂外长廊下,黄卷如云记石渠”这句诗可以用在描写藏书丰富的场景,或者表达对读书生活的热爱的作文里。比如写自己参观国家图书馆的感受时可以用:“走进国家图书馆的藏书区,我瞬间就想到了古人那句‘道山堂外长廊下,黄卷如云记石渠’,眼前一排排的书架承载的是人类数千年的智慧结晶。”